下列有關(guān)真核生物基因的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、基因的堿基有A、T、C、G、U5種
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
D、染色體是基因的主要載體
考點(diǎn):基因和遺傳信息的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
解答: 解:A、基因的堿基有A、T、C、G4種,A錯(cuò)誤;
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B正確;
C、一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因,C正確;
D、基因主要存在于染色體上,少數(shù)分布在葉綠體、線粒體中,故染色體是基因的主要載體,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識(shí)記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和芽生長(zhǎng)的生理作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖中①代表的是芽,②代表的是根
B、圖中體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性
C、c~d段表示生長(zhǎng)素對(duì)②的促進(jìn)作用在增強(qiáng)
D、圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度是①生長(zhǎng)的最適濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖為人體局部組織示意圖;乙圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血搪代謝中的相互關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.

(1)進(jìn)行青霉素皮試時(shí),注射的青霉素首先進(jìn)入甲圖⑧中哪種液體?
 
(填寫(xiě)數(shù)字標(biāo)號(hào)).此部分液體的水來(lái)源于甲圖中的
 
(填寫(xiě)數(shù)字標(biāo)號(hào)).進(jìn)行青霉素皮試的目的是為了預(yù)防發(fā)生
 

(2)正常人飯后4小時(shí)血液中明顯增多的激素是乙圖中的
 

(3)乙圖中的激素①是由
 
細(xì)胞分泌的.機(jī)體內(nèi)
 
(存在、不存在)與其功能相同的激素.
(4)有人試圖通過(guò)研磨胰腺的方法獲得激素②而未獲得成功,由乙圖可知原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某動(dòng)物細(xì)胞中DNA在細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化曲線.如果基因型為Rr,其精原細(xì)胞形成精子的過(guò)程中,基因R與R、R與r、r與r分開(kāi)發(fā)生的時(shí)期分別是( 。
A、①②③B、②③④
C、③③②D、③②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)對(duì)促進(jìn)萌發(fā)的激素GA,CK和抑制萌發(fā)的激素ABA依次做了8組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,根據(jù)它們之間的相互作用關(guān)系,對(duì)種子的休眠和萌發(fā)現(xiàn)象提出了“三因子”假說(shuō)模型.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)已知GA有促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的作用,CK有延遲衰老的作用,ABA有促進(jìn)葉片脫落的作用,則GA,CK分別是
 

(3)由第3和6組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(4)綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可分析得到以下結(jié)論:
 
是種子萌發(fā)的必需激素.
②ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到
 
作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、磷脂和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要成分
B、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
C、當(dāng)細(xì)胞癌變時(shí),細(xì)胞膜表面糖蛋白減少.使得細(xì)胞間的黏著性上升
D、當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列圖示關(guān)系的問(wèn)題.
(1)ATP作為生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì),在細(xì)胞中含量很少,但是轉(zhuǎn)化十分迅速.細(xì)胞中的ATP處于一種動(dòng)態(tài)平衡中,如圖:ADP+Pi+能量
a
b
ATP.圖中顯示,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程不是可逆反應(yīng),因?yàn)檫^(guò)程a與過(guò)程b的反應(yīng)類(lèi)型不同;過(guò)程a與過(guò)程b所需的酶不同;過(guò)程a與過(guò)程b的能量來(lái)源與去路不同,簡(jiǎn)述之:
 
,
 

(2)細(xì)胞中染色質(zhì)與染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì),它們?cè)谔囟〞r(shí)期的變化關(guān)系,如圖.圖中過(guò)程c的變化是
 
;根尖的①~④,以及花粉母細(xì)胞過(guò)程e~f中,可出現(xiàn)過(guò)程c、d的分別是
 
、
 


(3)在正常情況下,下列有關(guān)敘述中,正確的是
 
(多選).
A、染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)
B、形成①的過(guò)程DNA序列不改變,細(xì)胞功能改變
C、形成②的過(guò)程DNA序列不改變,細(xì)胞功能不改變
D、形成③、④的過(guò)程DNA序列改變,細(xì)胞功能改變
E、過(guò)程e的DNA序列會(huì)改變,f的DNA序列不改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)高倍鏡視野很暗,影響觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時(shí)應(yīng)采取的措施是(  )
A、縮小光圈
B、換高倍目鏡
C、選用凹面反光鏡
D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作敘述中,不正確的是(  )
A、脂肪鑒定中需要用50%的酒精洗去浮色
B、斐林試劑加入葡萄糖溶液中振蕩搖勻出現(xiàn)紫色
C、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中可以觀察到細(xì)胞核被染成綠色
D、觀察DNA在細(xì)胞中的分布時(shí)可用鹽酸處理細(xì)胞從而加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

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