下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是

A.兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入了兔子體內(nèi)

B.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)利用的

C.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%～20%的能量流入狼的體內(nèi)

D.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落

 

D

【解析】

試題分析：流入兔子體內(nèi)的能量即其同化量是比較少的，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率常在10%-20%之間，故A錯(cuò)誤。能量是單向流動(dòng)不能循環(huán)的，故B錯(cuò)誤。能量傳遞效率是指營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間，而不是生物個(gè)體之間，故C錯(cuò)誤。生產(chǎn)者通過光合作用可以讓能量從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“物種多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是(　　)

A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性

B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的使用價(jià)值

C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因

D.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

做“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)研磨綠葉時(shí)，加入少許CaCO3的目的是（ ）

A.使研磨更加充分 B.使色素分離更徹底

C.使色素充分溶解 D.防止葉綠素被破壞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

杜氏鹽藻屬于海洋中一種單細(xì)胞藻類。為研究海洋常見重金屬污染物Pb2＋對(duì)杜氏鹽藻種群數(shù)量增長(zhǎng)的影響，研究人員將杜氏鹽藻分別置于A～E五種培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其他條件相同且適宜)，定期取藻液測(cè)定杜氏鹽藻密度，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答：

(1)種群密度是種群最基本的_______特征。利用血球計(jì)數(shù)板測(cè)定杜氏鹽藻密度，取藻液前，應(yīng)將藻液________，以利于準(zhǔn)確計(jì)數(shù)。

(2)在A培養(yǎng)液中，杜氏鹽藻種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng)。杜氏鹽藻種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)程度，第8天時(shí)比第16天時(shí)________(強(qiáng)/弱)。決定杜氏鹽藻種群數(shù)量的直接因素是___________________.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Pb2＋對(duì)杜氏鹽藻種群數(shù)量增長(zhǎng)具有________（促進(jìn)/抑制）作用，濃度越大該作用越______。得到上述結(jié)論的依據(jù)是：在相同時(shí)間內(nèi)，

含Pb2＋培養(yǎng)液中的杜氏鹽藻密度比不含Pb2＋培養(yǎng)液的杜氏鹽藻密度______

________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是

A.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

B.甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

D.在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將大草履蟲與袋狀草履蟲在盛有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌，大草履蟲主要以好氧細(xì)菌為食，袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實(shí)驗(yàn)過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的

B.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長(zhǎng)符合S型曲線

C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于共生

D.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)態(tài)時(shí)該種群的環(huán)境容納量，b點(diǎn)由于某種因素的改變，環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2。下列導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因中，最不可能的是

A.氣候條件發(fā)生了改變 B.該種群生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低

C.該種群的天敵大量遷出 D.該種群遷入了大量同種個(gè)體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家進(jìn)行了溫度對(duì)草履蟲存活數(shù)量影響的實(shí)驗(yàn)研究，獲得下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中草履蟲的數(shù)量均在不同溫度下達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)所測(cè)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．溫度為t1時(shí)，草履蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大

B．溫度高于t4時(shí)，草履蟲體內(nèi)的酶失活而無法生存

C．t2～t3是草履蟲的適宜生存溫度范圍

D．曲線數(shù)值為相應(yīng)溫度環(huán)境中草履蟲種群的環(huán)境容納量

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的部分生理過程，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳酸和丙酮酸

B．①、④過程可以產(chǎn)生

D．①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

 

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