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【題目】在-CH3，-OH，-C6H5和 -COOH四種基團中，不同基團兩兩組合成的化合物中，其水溶液能夠與碳酸氫鈉反應的有（ ）

A.1種B.2種C.3種D.4種

【答案】B

【解析】

不同基團兩兩組合且有機物其水溶液能夠與碳酸氫鈉反應，則結合的物質屬于羧酸，符合條件的有機物為CH3COOH、C6H5COOH，共2種，故合理選項是B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱夏季中午，植物會因失水過多關閉氣孔，此時葉肉細胞

A.三碳酸含量上升

B.光反應產物不能滿足暗反應的需求

C.有機物積累速率明顯下降

D.葉綠體基質中ADP含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：

（1）據系譜圖推測，該性狀為_____（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第三代中表現型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是__________（填個體編號，多個的話中間用頓號隔開）。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體包括__________（填個體編號，多個的話中間用頓號隔開）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標記的某動物精原細胞(2n＝8)移入適宜培養(yǎng)條件 (不含放射性元素)下，讓細胞連續(xù)進行兩次有絲分裂，再進行一次減數分裂。根據如圖所示判斷在減數第二次分裂中期，細胞中染色體的標記情況依次是(　 　)

A. 2個b，2個c

B. b＋c＝8個，但b和c數目不確定

C. b＋c＝4個，但b和c數目不確定

D. 4個b,4個c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式，有關敘述不正確的是（　 �。�

A. 一種分泌物只能作用于一種細胞

B. 分泌物的作用能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

C. 在某些情況下，靶細胞也可能是分泌細胞

D. 這種調節(jié)方式與神經調節(jié)相比作用范圍廣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結構層次中，由小到大的順序正確的是（ ）
A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射的反射弧結構示意圖，下列相關敘述正確的是（　�。�

A. 該反射弧中屈肌既是感受器也是效應器

B. b神經元的活動可以受大腦皮層的控制

C. a點受到有效刺激后膜內電位由正變負

D. c處施加刺激引起的伸肌收縮屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，請據圖完成下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動，從生態(tài)學角度分析，人們建立圖示的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_______________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_______________。

(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細胞結構與水稻細胞最主要的區(qū)別是_______________。

(4)氮是植物生長必需的元素，但在種植大豆時不施氮肥，仍能旺盛生長，其原因是_______________。

(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______________，如上圖所示，在農業(yè)生產上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產量，試分析增產的原因：________________________________________________。

(6)在該生態(tài)工程中所遵循的主要原理有________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核生物都具有的結構是（ ）
A.細胞膜和核膜
B.線粒體和核膜
C.細胞膜和核糖體
D.線粒體和核糖體

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