如圖表示轉(zhuǎn)基因動物、植物的培育過程。據(jù)圖分析,下列有關敘述正確的是 ( )
A.通過③過程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉依據(jù)的原理是基因重組
B.①過程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶等
C.受體細胞A、B一般均是受精卵
D.②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等技術
科目:高中生物 來源:浙江省海寧高級中學2012屆高三9月月考生物試題 題型:013
如圖表示轉(zhuǎn)基因動物、植物的培育過程。據(jù)圖分析,下列有關敘述正確的是
通過③過程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉依據(jù)的原理是基因重組
①過程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶等
受體細胞A、B一般均是受精卵
②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等技術
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科目:高中生物 來源: 題型:
應用現(xiàn)代生物技術可以大量獲得針對甲型H1N1病毒的抗體,并可用于臨床治療,如圖表示制備該抗體的設想,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在培育轉(zhuǎn)甲型H1N1病毒抗體基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是 ,②過程常用的方法是 。
(2)轉(zhuǎn)甲型H1N1病毒抗體基因?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N1病毒抗體,在基因表達中,甲型H1N1病毒抗體基因的首端必須含有 ,它是 識別和結(jié)合的位點。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用 技術,培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是 細胞,Ⅱ代表的細胞具有 的特點。
(4)制備單克隆抗體也可以用動物細胞融合技術,與動物細胞融合過程不同,植物體細胞雜交在細胞融合之前要用 對細胞進行處理,作用是除去 。
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省海寧高級中學2012屆高三9月月考生物試卷 題型:單選題
如圖表示轉(zhuǎn)基因動物、植物的培育過程。據(jù)圖分析,下列有關敘述正確的是 ( )
A.通過③過程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉依據(jù)的原理是基因重組
B.①過程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶等
C.受體細胞A、B一般均是受精卵
D.②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等技術
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省余姚三中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖表示從蘇云金芽孢桿菌分離出殺蟲晶體蛋白基因(簡稱Bt基因)及形成轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的圖解。?
請回答:?
(1)在下列含有ATP和有關的酶的試管中,大量而快捷的獲取Bt基因的最佳方案是下圖中的( )(1分)
(2)寫出b過程表達式:
。
(3)科學家計劃從哺乳動物的乳汁中提取某種抗體,應將控制抗體合成的基因?qū)朐摲N動物的 中,導入基因成功表達的標志是 。?
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