為探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響，某興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對恒定，室溫25℃進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，對相應(yīng)裝置準(zhǔn)確測量的結(jié)果如下表所示，下列說法錯誤的是


  1. A.
    組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣。
  2. B.
    組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量
  3. C.
    與組別3比較可知，限制組別2液滴移動的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
  4. D.
    與組別4比較可知，限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度
B
試題分析：組別1中沒有光照，液滴向左移動2.24代表的是植物的呼吸作用，消耗了密閉小室內(nèi)的氧氣，由于室溫維持在25℃，其他組別的呼吸作用保持不變。A正確。組別6中在光照強(qiáng)度1500，CO2濃度0.03,既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，液滴向右移動9.00，光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于有氧呼吸消耗的氧氣量，B錯誤。組別2和3相比，CO2濃度0.03,光照強(qiáng)度分別是800和1000，限制液滴移動的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，C正確。組別3和4相比，光照強(qiáng)度1000，CO2濃度分別是0.03和0.05,限制液滴移動的主要環(huán)境因素是CO2濃度，D正確。
考點(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：福建省福州市2011屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢查生物試題 題型：071

Ⅰ．某小組研究了溫室中不同遮蔭處理方式（溫室自然光、一層遮陽網(wǎng)遮蔭、二層遮陽網(wǎng)遮蔭）對黃瓜光合作用的影響，從7∶00－17∶00對三者的光照強(qiáng)度進(jìn)行測定，同一時間內(nèi)，溫室自然光＞一層遮蔭處理＞兩層遮蔭處理。遮蔭10天后選擇生長狀況相似的功能葉從7∶00－17∶00每隔2 h對胞間CO2濃度和凈光合速率進(jìn)行測定，測定結(jié)果如圖所示。

（1）在9∶00－15∶00這段時間內(nèi)，黃瓜葉肉細(xì)胞中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是__________，這兩種物質(zhì)生成量最多的遮蔭處理方式是__________。

（2）在9∶00－15∶00這段時間內(nèi)，兩層遮蔭處理中葉片細(xì)胞間CO2濃度最高，但光合作用對其利用并不充分，限制其光合作用的主要環(huán)境因素是__________。

（3）溫室種植最有利于黃瓜生長的遮蔭處理方式是__________。

Ⅱ．過氧化氫酶（CAT）是生物氧化過程中重要的抗氧化酶，能有效地清除各種活性氧基團(tuán)，從而防止這些基團(tuán)對細(xì)胞膜系統(tǒng)的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環(huán)境條件是否對植物細(xì)胞產(chǎn)生了壓力。某研究小組為探究N、P對小麥幼苗CAT活性的影響，設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)：

將長勢相同的小麥幼苗均分三組，分別放人缺N、P的完全培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)10天、20天、30天，以正常完全營養(yǎng)液水培小麥為對照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

（1）為了保持營養(yǎng)液的滲透平衡，缺失的離子都用其化等當(dāng)量的鹽分來替換。缺N時，KNO3、Ca（NO3）2用等當(dāng)量的K2SO4、CaCl2替換，缺P時，Na2HPO4用等當(dāng)量的NaCl來替換，這樣做的目的是控制實(shí)驗(yàn)的__________變量。

（2）上圖a、b、c三條折線中，表示在完全營養(yǎng)液培養(yǎng)的是__________。

（3）在缺N、P的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快。寫出題意背景下衰老細(xì)胞的兩個主要特征__________。

（4）據(jù)圖繪制在實(shí)驗(yàn)條件下葉片細(xì)胞中過氧化氫含量變化的示意圖：

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省湛江二中高二第二學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）
Ⅰ.（6分）請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料用具 直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個。
方法步驟 
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
②取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④                                              ；
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個燒杯內(nèi)葉片的變化情況是 　　　     　　　　。
討  論  在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的無關(guān)變量主要是              。
Ⅱ．（8分）綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許               。ks5u
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如果收集到的濾液綠色過淺，可能是以下哪些原因             

A．未加石英砂，研磨不充分B．一次加入大量的無水酒精提取
C．分次加入少量無水酒精提取D．使用放置數(shù)天的菠菜葉。
在層析結(jié)果的濾紙條上，擴(kuò)散速度最快的色素帶顏色是       ，色素帶最寬的色素是     。
Ⅲ．（6分）下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題：
O2濃度（%）
0
1
3
5
7
9
11
13
15
氣體
交換值
O2吸收量
0
0.10
0.25
0.35
0.50
0.65
0.80
0.95
1.00
CO2釋放量
1.00
0.90
0.75
0.65
0.70
0.75
0.80
0.95
1.00
（1）CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是                  。
（2）CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式                        （4分）

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（三）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

Ⅰ.請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（每空2分，共20分）

材料用具：直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
②取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④                                                     ；然后給予光照
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個燒杯內(nèi)葉片的變化情況是                               
                                                                            。
討論：在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的2個主要的無關(guān)變量是                   。

溫度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
Ⅱ.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以測定的CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
(1)晝夜不停地光照，在35℃時該植物     （能/不能）生長；溫度為    ℃時，積累的有機(jī)物最多.
(2)每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，在30℃時該植物積累的有機(jī)物是10℃時的多少倍        
Ⅲ.右圖是在20℃、大氣濃度條件下測得的A．B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中光照強(qiáng)度為0時，兩植株釋放的的量      （相等/不相等），在細(xì)胞中參與該生理活動的場所是               。
（2）若其他條件不變，適當(dāng)增加濃度，a點(diǎn)的位置將會向      方向移動；若適當(dāng)增加溫度a點(diǎn)的位置將會向      方向移動。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年甘肅民樂一中高三12月診斷考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分，每空1分）請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。

（1）下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:

①新鮮綠葉的葉綠體中，所含的四種色素都能溶解在層析液中，其中???? （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。

②四種色素中，丙和丁主要吸收 ???????????????? 光；在提取光合色素時，向研缽中加入無水乙醇的目的是??????????? ，加入少量CaCO3目的是??????????? 。

（2）下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知，探究的影響因素有???????????????????? 。要比較不同顏色的光對光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是???????????????????????? 。（答不全不得分）

 

容器

植物

光照部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8小時)

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

－10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

 

（3）圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率（實(shí)線）和呼吸作用速率（虛線）的影響。請據(jù)圖回答下列問題。

①分析圖甲可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與?????? 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。

②若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是??????? ；

③若溫度均保持在20℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？???????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

植物光合作用的進(jìn)行受多種因素的影響，請回答下列有關(guān)問題：

（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度（℃）

O2增加量（mL/8小時）

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

—10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

據(jù)圖表可知，探究的影響因素有__________________。要比較不同的植物部位對光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是_________。

（2）將某植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定CO2的吸收速率，得到如右圖所示的結(jié)果：

①A點(diǎn)時，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是______________。此時A點(diǎn)的大小主要受_________的影響。

②當(dāng)光強(qiáng)度大于8時，25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1_____ M2（填“＞”、“＜”或“＝”）。

③在35℃條件下如果白天光照強(qiáng)度較長期為1時，植物能否正常生長？_____。原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）土壤中鎂含量減少會導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，原因是_____________________________，從而使光合作用減弱。

 

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