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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Y染色體Ⅱ片段上顯性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性 |
B、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能等于女性患病率 |
C、Ⅲ片段上基因轉(zhuǎn)移到X染色體上是染色體增加 |
D、Y染色體Ⅱ片段上的基因若轉(zhuǎn)移到X染色體上的原因可能是染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦還可分泌促生長(zhǎng)激素釋放激素,調(diào)節(jié)垂體分泌生長(zhǎng)激素 |
B、垂體可分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素 |
C、甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié) |
D、血液中含有較高的甲狀腺激素對(duì)垂體、下丘腦有抑制作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 |
B、造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì) |
C、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 |
D、胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該模型屬于物理模型 |
B、反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
C、圖中最可能代表獵物K值數(shù)據(jù)為N3 |
D、圖中最可能代表捕食者K值數(shù)據(jù)為P3 |
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