下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是
A.“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體是毎一種生物都具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B.除病毒外,生物體都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
D.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
【附加題】下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置。下列各項(xiàng)中,現(xiàn)象和結(jié)論不相符的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
裝置一液滴 | 裝置二液滴 | ||
A | 左移 | 不移動(dòng) | 酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸 |
B | 不移動(dòng) | 右移 | 酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸 |
C | 左移 | 右移 | 酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸 |
D | 不移動(dòng) | 不移動(dòng) | 酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸或只進(jìn)行厭氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.真核細(xì)胞內(nèi)只有②是遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D.④有利于DNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),從而控制細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的代謝
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是核苷酸的模式圖,下列說法正確的是
A.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,只需要在①位置上再加上2個(gè)磷酸基團(tuán)
B.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
C.圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體豌豆種群有七對明顯得相對性狀,基因控制情況見下表。回答下列問題:
性狀 | 等位基因 | 顯性 | 隱性 |
種子的形狀 | A-a | 圓粒 | 鄒粒 |
莖的高度 | B-b | 高莖 | 矮莖 |
子葉的顏色 | C-c | 黃色 | 綠色 |
種皮的顏色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆莢的形狀 | E-e | 飽滿 | 不飽滿 |
豆莢的顏色(未成熟) | F-f | 綠色 | 黃色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 頂生 |
(1)如上述七對等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內(nèi),共有________種基因型、_______種表現(xiàn)型。
(2)將高莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64,則F2中雜合子的比例為______________,雙親的基因型分別是___________、______________________。
(3)現(xiàn)有各種類型的該豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子,多對基因的雜合子等)的豌豆種子,請?jiān)O(shè)計(jì)最簡單的實(shí)驗(yàn)方案,探究控制豌豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律;
①實(shí)驗(yàn)方案是______________________.
②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論如____________________則,控制豌豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,否則則不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽堿的生活的某種植物,某細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而降低Na+對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. Na+進(jìn)入夜好好的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B. 細(xì)胞質(zhì)中過多的Na+可能影響酶蛋白的分子結(jié)構(gòu)
C. 剛才提檔白作用的結(jié)果使植物細(xì)胞吸水能力減弱
D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程,哪些發(fā)生在精子入卵后( )。
①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂 ②精子發(fā)生頂體反應(yīng)
③發(fā)生卵細(xì)胞膜封閉作用 ④卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核
A.③④ B.①③④ C.②③ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①煙草花葉病毒②T2噬菌體③大腸桿菌④酵母菌和人
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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