【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，不準(zhǔn)確的是 （ ）

A.減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體B.單倍體沒有同源染色體

C.大小形態(tài)一般相同D.一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方

【答案】B

【解析】

同源染色體是指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體。

A、減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體為同源染色體，A正確；

B、多倍體的單倍體可存在同源染色體，B錯(cuò)誤；

C、同源染色體的大小形態(tài)一般相同，C正確；

D、同源染色體中一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程。乙表示用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，使細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)X，測(cè)得相應(yīng)細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線。丙是該細(xì)胞分泌X時(shí)，相關(guān)細(xì)胞器膜面積的變化曲線。據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是________（填標(biāo)號(hào)），它們的膜與________和________共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）甲圖中的b曲線所指代的細(xì)胞器是________；乙圖中的f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。

（3）請(qǐng)寫出35S在甲圖的細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序） ________。該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。

（4）以上實(shí)驗(yàn)說明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂后期有48條染色體，則在其初級(jí)卵母細(xì)胞中四分體數(shù)為（ ）

A.6B.12C.24D.48

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新中國成立以來，科技成就十分突出。改革開放時(shí)期取得的科技成就有

①中國第一顆原子彈爆炸成功

②自行設(shè)計(jì)的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功

③巨型計(jì)算機(jī)研制居世界領(lǐng)先水平

④載人航天飛船成功發(fā)射并返回

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2為處于不同分裂時(shí)期的兩種細(xì)胞示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中兩個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生兩種子細(xì)胞

B. 圖中兩個(gè)細(xì)胞均處于有絲分裂前期

C. 圖中引起姐妹染色單體上存在等位基因的原因都相同

D. 圖中兩個(gè)細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用3H標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)某動(dòng)物的唾液腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線，則下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中的c曲線所表示的細(xì)胞器是高爾基體，它在上述過程中起交通樞紐作用

B.3H在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C.參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

D.上述過程既體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系，也體現(xiàn)了生物膜在功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放________________，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖分析，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到_________、_________的影響。以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括________________調(diào)節(jié)。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)________________；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)________________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體 ____________________引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是此種抗體與___________結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，這種異�？贵w引起的糖尿病屬于__________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖一表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。

（2）圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為______________(填字母)，此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。

②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。

③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是_________________________________。

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于________(填編號(hào))。

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：

①中間亮的黑邊圓圈是________。

②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng)，這樣做的理由是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖產(chǎn)酒．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)醉罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜．實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)圖．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�

A. 在實(shí)驗(yàn)過程中甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為6：5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第3小時(shí)厭氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行厭氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案