A、可研究分泌到細(xì)胞外的蛋白加工和分泌過(guò)程 |
B、蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分 |
C、高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化的 |
D、生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ | B、②③④⑤⑥ |
C、③⑤④⑥ | D、③④⑥⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的物質(zhì)只有激素和C02 |
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣 |
C、體液調(diào)節(jié)只適于人和高等動(dòng)物并占主導(dǎo)地位 |
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速,但作用位置不夠準(zhǔn)確 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①、④過(guò)程產(chǎn)生的[H]作用相同 |
B、②、④過(guò)程釋放的能量全部用于ATP形成 |
C、圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體 |
D、①、②、④過(guò)程產(chǎn)生ATP均被③過(guò)程利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、上面代表細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外 |
B、b表示自由擴(kuò)散,可以表示氧氣的運(yùn)輸方式 |
C、a和e所需能量主要來(lái)源于線粒體 |
D、e可以代表丙酮酸的運(yùn)輸情況 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP |
B、ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì) |
C、若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加 |
D、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì),供能時(shí)遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵水解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、綠色植物葉肉細(xì)胞不適合作為本實(shí)驗(yàn)的材料 |
B、鹽酸在實(shí)驗(yàn)中的主要作用是調(diào)節(jié)染色液的pH |
C、實(shí)驗(yàn)原理是利用甲基綠與吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果可觀察到細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4.4% | B、7.0% |
C、6.8% | D、10.2% |
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