【題目】植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是 ( )

A. 給予適宜營養(yǎng)和條件

B. 將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)

C. 脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和條件

D. 導入其他植物細胞的基因

【答案】C

【解析】

試題未離體的植物細胞只能進行細胞分化形成特定的組織或器官，不能表現(xiàn)出全能性．由于離體植物細胞不能進行光合作用合成有機物，所以細胞培養(yǎng)時應(yīng)給予適宜的營養(yǎng)，同時要做到無菌條件，ABD錯誤；C正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為水稻新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是

A. 在分離色素時，加入碳酸鈣的目的是防止濾液揮發(fā)

B. 在收獲季節(jié)，水稻葉片色素含量是（甲+乙）<（丙+丁）

C. 四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D. 四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個完全標記上15N的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤(A)有40個，在不含15N的培養(yǎng)中經(jīng)過n次復(fù)制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，需游離的胞嘧啶(C)為m個，則n，m分別是 ( )

A．3 900 B．3 420 C．4 420 D．4 900

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將單細胞綠藻置于25℃、適宜光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照。發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)C3的含量突然上升，這是由于( )

①光反應(yīng)仍在進行，形成[H]和ATP

②光反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP

③暗反應(yīng)仍進行，CO2和C5結(jié)合，繼續(xù)形成C3④光反應(yīng)停止，由于沒有[H]和ATP供應(yīng)，C3不能形成葡萄糖，積累了許多的C3

A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對同一種生物而言，與減數(shù)分裂第二次分裂后期細胞中染色體數(shù)目不同的細胞是

A. 處于減Ⅰ分裂中期的初級卵母細胞

B. 處于減Ⅰ分裂后期的初級精母細胞

C. 處于有絲分裂中期的細胞

D. 處于有絲分裂后期的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

D. 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某個紅綠色盲家族的遺傳系譜圖，白化基因是a，色盲基因是b，請回答：(圖中□表示男正常，○表示女正常)

（1）A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是________。

（2）甲病是_________病(填白化病或紅綠色盲病)，4號個體的基因型為_________。

（3）7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。

（4）若7號和9號結(jié)婚并生育了一個孩子，則這個孩子只患一種病的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體胰島細胞中的基因指導胰島素合成的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程進行比較，正確的敘述是（ ）

A．發(fā)生的部位相同 B．使用相同的模板

C．使用相同的原料D．都消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是( )

A. 記憶細胞在二次免疫中可以直接產(chǎn)生大量抗體

B. 吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

C. 類風濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病

D. 免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，也能清除體內(nèi)的異常細胞

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