人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A．刺激致敏T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B．刺激巨噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C．可促進(jìn)B淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子

D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

D

【解析】

試題分析：疫苗是滅活的狂犬病毒，保留了抗原，可以刺激B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而可以與狂犬病毒特異性結(jié)合，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查特異性免疫，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是

A．制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破

B．用溶解于清水的健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡顏色將變深

D．制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí)，染色前需要用清水洗去解離使用的藥液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆上海市金山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某課題組研究了生長(zhǎng)素類似物對(duì)月季側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，結(jié)果見(jiàn)下圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能得出的結(jié)論是

A．Y濃度> Z濃度

B．X濃度>Y濃度

C．X濃度>Z濃度

D．X濃度抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆上海市金山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述，正確的是

A.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同

B.mRNA與tRNA的堿基種類不同

C.核糖體存在mRNA的結(jié)合部位

D.DNA復(fù)制時(shí)不發(fā)生翻譯過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆上海市金山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料，進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了如圖所示的四種不同層析結(jié)果。下列分析不合理的是

A．甲可能將層析液沒(méi)及了濾液細(xì)線

B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2

C．丙是正確操作得到的理想結(jié)果

D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末模擬五理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)

現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程，請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)①過(guò)程表示_____________，②過(guò)程用到的工具酶是______________。

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，目的基因的首端必須含有_____________，它的作用是_____________，尾端必須有____________,標(biāo)記基因的作用____________________________，③過(guò)程常用的方法是_____________，目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。

(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)錄可采用____________技術(shù)，檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)采用的方法_______________

(4)若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的_____________作為疫苗。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①②是指 ，通過(guò)該過(guò)程可獲得 。

（2）過(guò)程③中最常用的化學(xué)試劑是 。

（3）過(guò)程④是 的過(guò)程，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是 。

（4）過(guò)程⑤中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 ，通過(guò)分裂形成 ，然后再分化形成雜種植物幼苗。

（5）用體細(xì)胞雜交方法培育番茄—馬鈴薯的優(yōu)點(diǎn)是： 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)敘述的不是細(xì)胞膜的功能

A．將細(xì)胞和環(huán)境分開(kāi)

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D．對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案