【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B. DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 葉綠體很小，其內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)是生物大分子，是在核糖體上合成的，但其他生物大分子如核酸、糖原等不是在核糖體上合成的，A錯(cuò)誤；DNA這種生物大分子是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體，只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；核糖為單糖，不是生物大分子，C錯(cuò)誤；葉綠體很小，但內(nèi)有DNA、RNA和核糖體，所以也是合成酶蛋白等生物大分子的場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，分別測(cè)試三種類(lèi)似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性

B．在020PPm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙

C．乙的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用

D．據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的甲處理窩苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) B. 乙直立生長(zhǎng)

C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) D. 甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白

B. 細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. ATP為C02分子通過(guò)細(xì)胞膜提供能量

D. 細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧結(jié)構(gòu)，若在實(shí)驗(yàn)條件下刺激部位a可引起b處產(chǎn)生沖動(dòng)，效應(yīng)器作出反應(yīng)，而刺激b也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng)，但不能引起a處產(chǎn)生沖動(dòng)，對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是( )

注：—＜為神經(jīng)纖維末梢，○為神經(jīng)元細(xì)胞體(含短樹(shù)突)，—＜○為神經(jīng)元間的突觸聯(lián)系

A. 刺激后，興奮在傳入神經(jīng)上的傳導(dǎo)是單向的

B. 在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的

C. 刺激后，興奮在傳出神經(jīng)上的傳導(dǎo)是單向的

D. 刺激a使突觸傳遞興奮，刺激b使突觸傳遞抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖中的2、5一定含有色素

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5、9

C．圖中能利用胸腺嘧啶的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在人體細(xì)胞不同生命活動(dòng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是

A. a過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體 B. b過(guò)程發(fā)生了基因重組

C. c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合 D. d過(guò)程沒(méi)有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙為圖甲光照強(qiáng)度c-d條件下不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答（注：氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開(kāi)的程度，影響光合作用，細(xì)胞呼吸和蒸騰作用）

（1）圖甲中光強(qiáng)度為d時(shí)，菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________。圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí)，真正光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率；光強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來(lái)源是_______________________；如果一天中12小時(shí)的光強(qiáng)度為d，其余時(shí)間光照強(qiáng)度為a，則菠菜能否生長(zhǎng)？________。

（2）由圖乙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中NADP+含量________。干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的____________減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過(guò)干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因：_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生1/8 基因型為ABCDE的配子的個(gè)體基因型為（ ）

A. AABbCcDDEe B. aaBbCcDDEe

C. AABbCcddEe D. AaBbccddee

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