在果蠅種群中染色體組正常的果蠅偶爾會產(chǎn)生XXY,XYY(雄性可育)、XO(O表示缺少一條性染色體)等性染色體數(shù)目異常的幾種后代,下列對產(chǎn)生性染色體數(shù)目異常的后代原因的分析及相關(guān)說法,正確的是
產(chǎn)生XXY的后代是由母本減數(shù)第二次分裂異常所致
B.產(chǎn)生XYY的后代是由父本減數(shù)第一次分裂異常所致
C.產(chǎn)生XO的后代是由母本減數(shù)第一次分裂異常所致
D.XYY個體的后代能產(chǎn)生X、YY、XY、Y四種數(shù)量不等的精子
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因水稻的培育過程示意圖.請分析回答:
(1)獲得鐵結(jié)合蛋白基因有兩條途徑,一是以鐵結(jié)合蛋白基因的mRNA為模板,在反轉(zhuǎn)錄酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在___________作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質(zhì)的________序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,再推測其DNA的序列,利用儀器_____________合成目的基因。
(2)重組Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)除了含有標記基因、目的基因、終止子和復制原點外,還必須有_____________,它是_____________結(jié)合的部位。
(3)除了基本營養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基2還應(yīng)加入_____________進行篩選培養(yǎng)。檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻_____________。
(4)理論上,基因組文庫含有的生物基因數(shù)量____________(大于、等于、小于)cDNA文庫中含有的生物基因數(shù)量。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒,主要感染小腸上皮細胞,可使機體出現(xiàn)嘔吐,腹瀉等癥狀導致脫水。以下相關(guān)敘述正確的是
A.利用吡羅紅染液染色,可以鑒別小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染
B.病毒RNA在小腸上皮細胞內(nèi)復制的過程中,會有氫鍵的斷裂和形成
C.病毒侵入機體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細胞和漿細胞特異性識別
D.患者嚴重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少
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科目:高中生物 來源:2016-201湖南省新高二第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核細胞的敘述,不正確的是 ( )
A.沒有細胞器,但有細胞壁
B.無成形細胞核,也沒有染色體
C.具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質(zhì)
D.雖無成形的細胞核,但有一環(huán)狀DNA分子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高二上入學測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子,下列示意圖最能表明其原因的是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高二上入學測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是某些細胞結(jié)構(gòu)的圖像,以下有關(guān)說法正確的是
A.以上結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的有a、b、c、d、f、g
B.噬菌體、藍藻、酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是f
C.結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補配對,但是不一定都發(fā)生A—T之間的配對
D.能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是a,在b內(nèi)能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高二上入學測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是S
A.圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制,是多個起點同時開始的
B.圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的
C.真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶,也需要ATP
D.真核生物的這種復制方式提高了復制速率
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高二上入學測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是
A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B.一種病毒同時含有DNA和RNA
C.原核細胞中既有DNA也有RNA
D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西欽州市高一上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,兒童青少年心理健康的核心應(yīng)是( )
A.保持智力正常
B.保持心情愉快
C.保持良好的社會關(guān)系
D.身體、心理、社會適應(yīng)和創(chuàng)新
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