關于細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A、植物細胞的胞間連絲具有信息交流的作用
B、組成人體細胞的元素中，占細胞干重百分比最多的是C元素
C、細胞核上的核孔是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
D、哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
考點：糖類的種類及其分布和功能,無機鹽的主要存在形式和作用,細胞膜的功能,細胞核的結構和功能
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是細胞間的信息交流的方式，組成細胞的元素含量，細胞核的結構和功能，糖類的分類和分布，先梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、高等植物細胞的胞間連絲具有信息交流的功能，A正確；
B、組成人體細胞的元素中，占細胞干重最多的元素是C，約占55.99%，B正確；
C、核孔是蛋白質(zhì)、RNA進出細胞核的通道，通過核孔實現(xiàn)了細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，C正確；
D、蔗糖是植物細胞特有的二糖，動物細胞不能合成蔗糖，D錯誤．
故選：D．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關知識綜合解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙，如圖所示，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、如果使用相同的光圈和反光鏡，則甲視野比乙視野亮
B、在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到
C、如果玻片往右移，甲的像會往右移而乙的像則往左移
D、如果在甲看到模糊的像，改換成乙就可以看到清晰的像

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中轉錄階段的圖解．請據(jù)圖回答：
（1）圖中④是
 
分子的一條鏈，表示RNA的是
 
（填寫圖中序號）
（2）在以②為模板合成⑤的過程中，按照
 
互補配對原則．
（3）寫出①和③代表的物質(zhì)名稱：①
 
，③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（　�。�
A、麥芽糖B、核糖核酸
C、性激素D、載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細胞間信息交流方式的是（　�。�
A、分泌細胞分泌的激素與靶細胞膜上的受體結合
B、相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳到另一個細胞
C、相鄰兩個細胞間形成胞間連絲，便于某些物質(zhì)通過
D、細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程．細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是（　　）
①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、受體
②漿細胞、肺結核桿菌、淋巴因子、抗原
③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

依靠抗體的免疫是（　�。�
A、非特異性免疫B、細胞免疫
C、自身免疫D、體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現(xiàn)抗結核桿菌的抗體，組成這種抗體的基本單位和產(chǎn)生抗體的細胞依次是（　�。�
A、葡萄糖、效應T細胞
B、氨基酸、效應T細胞
C、核苷酸、漿細胞
D、氨基酸、漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種雌雄異株XY型性別決定的被子植物，其葉型寬葉（XB）對窄葉（Xb）是顯性，研究發(fā)現(xiàn)窄葉型含Xb的花粉粒死亡，若要證明含Xb的花粉粒死亡，而且子代的表現(xiàn)型都是寬葉型，則應選擇哪組親本進行雜交（　�。�
A、XBXB×XbY
B、XbXb×XBY
C、XBXb×XbY
D、XBXb×XBY

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