圖中三條曲線(xiàn)分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量,抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對(duì)應(yīng)正確的序號(hào)為( )
A.①②③④ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水,這個(gè)水分子中的氫原子來(lái)自氨基酸的( )
A.氨基 B.氨基和羧基 C.R基 D.羧基
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)都可以在內(nèi)環(huán)境中找到的是( )
A.血紅蛋白和CO2 B.尿素和維生素
C.胰島素和纖維素 D.載體和呼吸酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年天津市高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
超氧化物歧化酶(SOD)能清除人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì).圖為人工培育含SOD的植物的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
植物細(xì)胞(二倍體)新細(xì)胞愈傷組織胚狀體→轉(zhuǎn)基因植物.
A.SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)過(guò)程提供活化能
B.①過(guò)程中SOD基因可借助農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T﹣DNA實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化
C.②③過(guò)程均需激素誘導(dǎo),②過(guò)程需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁
D.轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年河南省八市高考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答血糖調(diào)節(jié)與體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題.
(1)正常人體內(nèi)胰島素的含量總是維持在一定的濃度范鬧內(nèi).胰島素分泌的調(diào)節(jié)也屬于反饋調(diào)節(jié).請(qǐng)畫(huà)出胰島素分泌的反饋調(diào)節(jié)示意圖(用文字和箭頭表示)
(2)一天之內(nèi),正常機(jī)體的血糖濃度 (能或不能)超過(guò)正常值,正常機(jī)體的體溫 (能或不能)超過(guò)正常值.
(3)若在寒冷環(huán)境中,某正常人體的散熱量為a,產(chǎn)熱量為b,炎熱環(huán)堍中人體的散熱量和產(chǎn)熱量分別為c和d.則a b,a c.(填“<”“=”“>”)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控.A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).現(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(Aabb、紅色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖:
(1)若對(duì)F1植株進(jìn)行單倍體育種,那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是 .
(2)F2中白花植株的基因型有 種,其純種個(gè)體在F2中大約占 .
(3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 .若對(duì)雜合的紅花植株幼苗用秋水佩素處理,那么形成的植株為 倍體,該植株產(chǎn)生配子的基因型及比例是 .
(4)F2粉花植株中A的基因頻率是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述,不正確的是( )
A.都由體內(nèi)專(zhuān)門(mén)的腺體細(xì)胞分泌
B.都經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸
C.都是含量微小但有高效的調(diào)節(jié)功能
D.可在其含量過(guò)高時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12% | |
B. | 乙地區(qū)使用殺蟲(chóng)劑的時(shí)間可能早于甲、丙地區(qū) | |
C. | 乙地區(qū)敏感性基因突變?yōu)榭剐曰虻念l率最高 | |
D. | 丙地區(qū)可能沒(méi)有使用過(guò)該殺蟲(chóng)劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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