華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟:

(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的________和________培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

(2)________________________________________________________________________________。

(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,___________________________________。

(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:

①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒(méi)有,則說(shuō)明_______________________________________。

③若________________________________________________,則說(shuō)明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

④若________________________________________________,則說(shuō)明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。

⑤若__________________________,則說(shuō)明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于育種的敘述,正確的是

A. 誘變育種是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法

B. 雜交育種的原理是基因重組,基因重組發(fā)生在親本受精過(guò)程中

C. 基因工程育種中,需要用DNA聚合酶連接目的基因和運(yùn)載體

D. 通過(guò)雜交育種方式培育新品種,純合子從F1就可以進(jìn)行選擇

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)(期末)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法,正確的是

A. 父親正常,女兒患病,一定是常染色體隱性遺傳病

B. 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率需要對(duì)多個(gè)患者家系進(jìn)行調(diào)查

C. 常染色體上單基因隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D. X染色體上單基因隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)(期末)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 格里菲思在小鼠體內(nèi)通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

B. 艾弗里分別提取S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),通過(guò)R型細(xì)菌的體外培養(yǎng)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C. 赫爾希、蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D. 艾弗里和赫爾希、蔡斯的實(shí)驗(yàn)思路都是將DNA和蛋白質(zhì)分開,直接地、單獨(dú)地去觀察各自的作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)(期末)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型,如下圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中的Q側(cè)是細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能來(lái)自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量

C. 進(jìn)行b類型主動(dòng)運(yùn)輸所需的ATP可來(lái)自線粒體

D. 進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 光合作用和細(xì)胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生

B. 光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細(xì)胞呼吸

C. 光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著細(xì)胞呼吸的進(jìn)行

D. 光合作用和細(xì)胞呼吸都有水的參與

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C. 真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D. 細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量為發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過(guò)程中不生成

A. ATP B. CO2 C. 三碳化合物 D. 乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)單倍體育種的敘述,正確的是

A. 單倍體是指具有一個(gè)染色體組的生物體

B. 單倍體育種的方法可用來(lái)培育新的物種

C. 單倍體育種能夠明顯地延長(zhǎng)育種年限

D. 培育單倍體的常用方法為花藥離體培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案