對下列幾種微生物的敘述中,正確的是( 。
①酵母菌   ②乳酸菌   ③自生固氮菌   ④藍(lán)藻   ⑤艾滋病病毒   ⑥噬菌體.
A、從組成成分上看,上述生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B、從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C、從分類上看,①②③是真細(xì)菌,⑤⑥是細(xì)菌病毒
D、從形態(tài)大小看,①>③>⑤
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、根據(jù)題意分析:①酵母菌是單細(xì)胞的真菌,屬于真核生物;②乳酸菌是細(xì)菌,屬于原核生物;③自生固氮菌是細(xì)菌,屬于原核生物;④藍(lán)藻屬于原核生物;⑤艾滋病病毒屬于病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu);⑥噬菌體屬于病毒.
2、細(xì)胞生物(原核細(xì)胞和真核細(xì)胞)含有DNA和RNA兩種核酸,非細(xì)胞生物(病毒)含有DNA或RNA一種核酸.
解答: 解:A、從組成成分上看,題干中所列六種微生物中⑤艾滋病病毒含有蛋白質(zhì)但不含DNA,其它五種生物都含有蛋白質(zhì)和DNA,A錯(cuò)誤;
B、從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④為原核生物,⑤⑥為病毒(既不是真核生物也不是原核生物),B錯(cuò)誤;
C、從分類上看,①是真菌,②和③均是細(xì)菌,⑤和⑥均是病毒,C錯(cuò)誤;
D、①是真菌,細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,③是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,僅有核糖體一種細(xì)胞器,⑤是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成的“外殼”和內(nèi)部的蛋白質(zhì)構(gòu)成,因此從形態(tài)大小看,①>③>⑤,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查微生物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題.

(1)圖中的化合物叫
 
 
種氨基酸構(gòu)成
(2)形成該物質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了
 
個(gè)水分子,該化學(xué)反應(yīng)叫
 

(3)構(gòu)成該物質(zhì)的基本單位是
 
,寫出其結(jié)構(gòu)通式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、二者都含有核糖體
B、二者的最大區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核
C、二者都有染色體
D、二者都有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS病毒的核苷酸種類數(shù)是( 。
A、8B、5C、4D、7

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)寫出甲圖中各結(jié)構(gòu)的名稱a
 
b
 
c
 
 e
 
f
 

(2)乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄中,缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯性,紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,兩對性狀相互獨(dú)立,從如圖可以推出,Ⅰ的表現(xiàn)型為( 。
A、缺刻葉紫莖
B、缺刻葉綠莖
C、馬鈴薯葉紫莖
D、馬鈴薯葉綠莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物在在恒溫25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,已知該植物光合作用與呼吸作用的最適宜溫度分別為25℃和30℃.試回答:
(1)X點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值表示,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖中X點(diǎn)將向
 
移動(dòng).
(2)Z點(diǎn)植物葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是
 
移動(dòng),若此時(shí)突然停止光照,CO2供應(yīng)不變,則葉綠體中C3的含量將會(huì)
 

(3)你認(rèn)為Z點(diǎn)形成的外界原因最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在溫室中栽培作物,如遇持續(xù)的陰雨天氣,為了保證作物的產(chǎn)量,對溫度的控制應(yīng)當(dāng)( 。
A、降低溫室溫度,保持晝夜溫差
B、提高溫室溫度,保持晝夜溫差
C、提高溫室溫度,晝夜恒溫
D、降低溫室溫度,晝夜恒溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子有500個(gè)堿基對,其中含有鳥嘌呤300個(gè),將該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制,經(jīng)測定最后一次復(fù)制消耗了周圍環(huán)境中3200個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子共復(fù)制了多少次(  )
A、3次B、4次C、5次D、6次

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