分析 1、抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀,遵循基因的自由組合定律.利用感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,培育純合的抗病矮莖品種的方法有:誘變育種、雜交育種和單倍體育種.
2、幾種?嫉挠N方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu)(2)雜交 | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原 理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
優(yōu) 點 | 不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上 | 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程 | 明顯縮短育種年限 | 營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分 |
缺 點 | 時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀 | 有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性 | 技術(shù)復(fù)雜,成本高 | 技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現(xiàn) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
解答 解:(1)該植物是自花且閉花授粉植物,所以在自然狀態(tài)下一般是純合子.人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.雜交育種的原理是基因重組,其過程可通過將上述兩個親本雜交,在F1中選擇表現(xiàn)型為抗病矮莖的個體,再經(jīng)連續(xù)自交和篩選等手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖新品種.
(2)誘變育種一是利用物理因素(如X射線等)和化學(xué)因素(如亞硝酸等)來處理生物,使之發(fā)生基因突變.由于基因突變具有不定向性、低頻性和少利多害性等特點,所以需要處理大量種子.
(3)若采用單倍體育種,需采用花藥離體培養(yǎng)方法獲得單倍體植株,然后用人工誘導(dǎo)的方法處理單倍體幼苗,使染色體數(shù)目加倍.單倍體育種涉及的原理主要有染色體變異.其優(yōu)點是明顯縮短育種年 限,且獲得的二倍體為純種.
故答案為:
(1)純 去雄、套袋、人工授粉、再套袋(答不全不得分) 基因重組 抗病矮莖 篩選
(2)物理因素 化學(xué)因素 低頻性 不定向(少利多害等合理也給分)
(3)花藥離體培養(yǎng) 染色體數(shù)目加倍 染色體變異(答染色體數(shù)目變異也給分) 明顯縮短育種年 限純種
點評 本題考查了生物學(xué)育種中的雜交育種、誘變育種、單倍體育種等相關(guān)知識,意在考查考生識記和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種和1種 | B. | 16種和10種 | C. | 16種和16種 | D. | 16種和8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過程②測交能產(chǎn)生AAbb的個體 | |
B. | 過程⑤稱為單倍體育種,直接獲得純種 | |
C. | 過程④為基因工程育種,可定向改造遺傳性狀 | |
D. | 過程⑦為多倍體育種,通過染色體加倍培育新性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的生理活動的說法,正確的是( )
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,進而導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細胞的增殖.分化.壞死.凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義
C.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素無法合成
D.衰老的細胞中細胞核體積增大,細胞體積變小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)處于遺傳平衡的某個種群,A基因頻率為p,a基因頻率為q,且2pq>p2=q2,若AA基因型個體不斷被淘汰,則該種群AA、Aa、aa3種基因型頻率的變化過程為
A.②→③→④
B.③→④→①
C.①→②→④→③
D.②→③→④→①
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,a、b分別表示連接在傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)上的電位計。請分析回答:
(1)皮膚為該反射弧的 ,該反射弧有 個神經(jīng)元。
(2)用一定強度的電流刺激皮膚,產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進行傳導(dǎo)。在傳入神經(jīng)纖維上,興奮部位的膜外側(cè)表現(xiàn)為 (填“正”或“負”)電位。
(3)該反射弧的神經(jīng)中樞中含有 個突觸。當神經(jīng)沖動傳到突觸時,突觸前膜釋放 ,與突觸后膜上的受體結(jié)合,將信號傳給下一個神經(jīng)元。
(4)如圖示刺激電位計b與神經(jīng)中樞之間的傳出神經(jīng),觀察到骨骼肌收縮,電位計b _ (填“有”或“無”)電位波動,電位計a (填“有”或“無”)電位波動。
(5)當皮膚冷覺感受器被刺激時,____________(體溫調(diào)節(jié)中樞)還會調(diào)節(jié)機體分泌____________增多,加快新陳代謝,增加產(chǎn)熱。
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