某生物的一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，F(xiàn)1的基因型是AaBb，F(xiàn)1自交得F2的表現(xiàn)型之比是9：7，則F1與隱性個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型之比是（　�。�
A、1：3
B、1：2：1
C、1：1：1：1
D、9：3：3：1
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型
專題：
分析：F1的基因型是AaBb，F(xiàn)1自交得F2的表現(xiàn)型之比是9：7，分離比之和等于16，說明控制該性狀的基因遵循基因自由組合規(guī)律．F1的基因型是AaBb，F(xiàn)1自交得F2為A_B_、A_bb、aaB_、aabb=9：3：3：1，而題干中F2的表現(xiàn)型之比是9：7，則說明A_B_是一種表現(xiàn)型，A_bb、aaB_、aabb是另一種表現(xiàn)型．
解答： 解：F1與隱性個(gè)體測(cè)交，即基因型為AaBb的個(gè)體與aabb個(gè)體雜交，可以分解成Aa與aa雜交，以及Bb與bb雜交．Aa與aa雜交后代表現(xiàn)型為A_：aa=1：1，Bb與bb雜交后代表現(xiàn)型為B_：bb=1：1．因此AaBb的個(gè)體與aabb個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是A_B_、A_bb、aaB_、aabb=（1：1）×（1：1）=1：1：1：1．A_B_是一種表現(xiàn)型，A_bb、aaB_、aabb是另一種表現(xiàn)型，因此后代表現(xiàn)型之比是1：3．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸，決定此氨基酸的密碼子是（　�。�
A、CTAB、CUA
C、GAAD、GAT

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：A1-深紫色、A2-中紫色、A3-淺紫色、A4很淺紫色（近于白色）．其顯隱性關(guān)系是：A1＞A2＞A3＞A4（前者對(duì)后者為完全顯性）．若有淺紫色企鵝（A3A4）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是（　�。�
A、1深紫色：1中紫色
B、2深紫色：1中紫色：1淺紫色
C、1中紫色：1淺紫色
D、1深紫色：1中紫色：1淺紫色：1很淺紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（　　）
A、甲中生物測(cè)交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為
1
6
B、乙圖細(xì)胞為有絲分裂細(xì)胞，則該細(xì)胞有四個(gè)染色體組，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型只有AXw、aY兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)研究玉米的性別受基因控制．如果改變某些基因的組成，可以使玉米從雌雄同株變成雌雄異株．玉米的正常植株是雌雄同株異花植物．雄花序頂生，雌花序長在植株中部的葉腋間．玉米的雌花序是由顯性基因B控制的，雄花序則由T控制．當(dāng)基因型為bb時(shí)，植株就不長雌花序．基因型為tt時(shí)，植株中原來的雄花序轉(zhuǎn)為雌花序．以上兩對(duì)基因位于非同源染色體上．現(xiàn)有四種純合的玉米品種如圖所示：

利用上述玉米品種作親本進(jìn)行雜交試驗(yàn)，試回答下列問題．
（1）如果用乙和丙進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的F1代自交，則F2代中的雌雄同株、雄株、雌株之比為
 
，其中表現(xiàn)型跟圖中的丙相同的比例為
 
，基因型與丁相同的在雌株中所占比例為
 
．
（2）如果用乙和丁進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型與圖中的
 
相同，這種后代與圖中的
 
類型的個(gè)體雜交，產(chǎn)生的后代中雄株和雌株比例為1：1．
（3）雌雄異株的玉米在雜交育種中有非常特殊的意義，這種意義是
 
．
（4）某良種場(chǎng)有乙、丙、丁三種玉米品種，提供給農(nóng)民的雜交玉米種子必須是用
 
雜交產(chǎn)生的種子，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某觀賞植物花色有紅、白兩種類型，由兩對(duì)等位基因控制（分別用A、a，B、b表示）．科學(xué)家利用甲、乙兩個(gè)純合的白花品系，分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：
雜交實(shí)驗(yàn)組合后代表現(xiàn)型
實(shí)驗(yàn)組合1
實(shí)驗(yàn)組合2
P甲×丙乙×丙
F1類型及比例全是紅花全是紅花
F2類型及比例紅花：白花=9：7紅花：白花=3：1
（1）兩白花親本的基因型為：甲
 
，乙
 
．
（2）雜交組合1的F2中，白花的基因型有
 
種；
雜交組合2的F2中，能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是
 

（3）在圖中寫出實(shí)驗(yàn)組合1 的遺傳圖解．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若綠色圓粒親本與黃色皺粒親本雜交，F(xiàn)1只表現(xiàn)出黃色圓粒性狀，當(dāng)F1自交得F2個(gè)體2400株，其中黃色圓粒性狀中有雜合子類型多少株（　�。�
A、1500B、450
C、900D、1200

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某一觀花植物花色形成的遺傳機(jī)理，其中字母表示控制對(duì)應(yīng)過程所需的基因，且各等位基因表現(xiàn)出完全顯性，非等位基因間獨(dú)立遺傳．若紫色色素與紅色色素同時(shí)存在時(shí)，則表現(xiàn)為紫紅色．請(qǐng)回答：

（1）該植物花色的遺傳遵循
 
定律．
（2）若同時(shí)考慮三對(duì)等位基因，則能產(chǎn)生含紅色色素的植株基因型有
 
種，紫花的植株基因型是
 
．
（3）現(xiàn)有純合紫花的植株與純合紅花的植株雜交，所得F1的表現(xiàn)型為
 
．F1自交，則F2中白花的植株所占的比例是
 
，紫紅花的植株所占比例是
 
．
（4）已知該植物為二倍體，某植株某性狀出現(xiàn)了可遺傳的新表現(xiàn)型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來鑒定這個(gè)新表現(xiàn)型的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體組加倍所致？（寫出實(shí)驗(yàn)思路）
 
．
（5）某花農(nóng)只有純合紫花的植株和純合紅花的植株，希望能在最短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出可穩(wěn)定遺傳的白花植株，可采用的育種方法是
 
，該育種方法依據(jù)的主要原理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí)，將溶液pH由2升到6過程中，該酶活性將（　�。�
A、不斷上升B、沒有變化
C、先升后降D、先降后升

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