下列對噬菌體侵染細菌實驗的分析，不正確的是（ ）

A．實驗前必須清楚噬菌體侵染細菌后引起細菌裂解的時間

B．本實驗分別研究了DNA和蛋白質(zhì)在噬菌體增殖中的作用

C．以32P標(biāo)記的一組實驗可確定DNA與蛋白質(zhì)是否進入了細菌

D．細菌裂解后， 32P標(biāo)記組的子代噬菌體有放射性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014春•天水校級期末）如圖為甲�。ˋ﹣a）和乙病（B﹣b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病是 遺傳�。�

（2）寫出下列個體的可能的基因型是Ⅲ一8 ，Ⅲ一10 ． ．

（3）Ⅲ一10的致病基因最終來自 ．

（4）若Ⅲ一8和Ⅲ一10結(jié)婚，生育子女中只患一種病的概率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•欽州校級月考）如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．增大pH，重復(fù)該實驗，A、B點位置都不變

B．酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

C．酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

D．B點后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)DNA聚合酶與RNA聚合酶的說法，不正確的是（ ）

A．均以DNA的兩條鏈作為模板

B．均可催化形成磷酸二酯鍵

C．均以氨基酸作為基本組成單位

D．催化生成的產(chǎn)物不相同

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科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．快速牽拉刺激了骨骼肌中的感受器

B．刺激d處會引發(fā)圖中骨骼肌收縮

C．d可能與多個骨骼肌細胞形成突觸

D．牽拉和刺激b均可使c處出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細胞中，合成下列物質(zhì)都需要以RNA作為模板的是（ ）

A．性激素和淋巴因子

B．胰島素和細胞骨架

C．胰蛋白酶和tRNA

D．神經(jīng)遞質(zhì)和磷脂分子

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌高三1月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，正確的是（ ）

A．自然條件下基因突變頻率很低，且大多數(shù)對生物有害，因此不能為生物進化提供原材料

B．抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病，該病具有患者女性多于男性且交叉遺傳的特點

C．人類遺傳病患者的體細胞中都含有致病基因，這些致病基因有可能遺傳給后代

D．同源染色體上的等位基因會隨著姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激，則在a處可檢測到電信號

B．在b處信號單向傳遞是因為前一個神經(jīng)元釋放蛋白質(zhì)遞質(zhì)

C．在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮屬于非條件反射

D．在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會被酶分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三（上）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•番禺區(qū)校級月考）如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是 ，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜．

（2）圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是 ，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量 較高 （填“較低”“相等”或“較高”）．

（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3．請據(jù)此回答．

①該實驗的目的是 ．

②由圖3分析，b點比a點細胞內(nèi)的C5含量 低 ，bc段曲線平緩的限制因素可能是 ，而c點以后曲線上升，其原因應(yīng)該是 ．

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