A. | 環(huán)境條件的影響 | B. | 與F1相交的另一親本的遺傳因子 | ||
C. | F1產(chǎn)生配子的種類及比例 | D. | 另一親本產(chǎn)生配子的種類及比例 |
分析 測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實(shí)踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
解答 解:A、F1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于F1產(chǎn)生配子的種類及比例,但受環(huán)境條件的影響,A錯(cuò)誤;
B、與F1相交的另一親本的基因型應(yīng)該是隱性純合體,B錯(cuò)誤;
C、由于測交是F1與隱性純合子雜交,所以F1產(chǎn)生配子的種類及比例決定了測交后代的表現(xiàn)型及比值,C正確;
D、另一親本是隱性純合體,只能產(chǎn)生一種類型的配子,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查測交方法檢驗(yàn)子一代的基因型,要求學(xué)生識記測交的概念,掌握測交的意義,明確測交法可以用于檢測顯性個(gè)體是否為純合體,也可以用于鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例,再選出正確的答案.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與頂端優(yōu)勢原理無關(guān)的一項(xiàng)是( )
A.枝條扦插 B.茶樹摘心 C.棉花打頂 D.果樹修剪
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交、自交 | B. | 測交、雜交 | C. | 測交、測交 | D. | 雜交、雜交 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人體處于0℃、30℃的環(huán)境中均能維持體溫恒定,處于0℃的環(huán)境中時(shí),產(chǎn)熱為a1,散熱為b1;處于30℃的環(huán)境中時(shí),產(chǎn)熱為a2,散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.同30℃的環(huán)境相比,人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱,減少散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,因此a1>a2,b1<b2
B.人體的產(chǎn)熱器官主要是肝臟和骨骼肌,散熱主要通過皮膚
C.從30℃的環(huán)境進(jìn)入0℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌都會增加
D.人體從30℃的環(huán)境進(jìn)入0℃的環(huán)境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這屬于非條件反射
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 0或2個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 0或1個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 166和166 | B. | 166和20 | C. | 333和111 | D. | 333和20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
錯(cuò)誤次數(shù) | 完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間(秒) | ||
A | 不做任何處理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖溶液的鵝膏蕈氨酸1μL | 15.72 | 149.73 |
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