Question

下圖中的各曲線中，Ⅰ為某一農(nóng)田一晝夜的溫度變化曲線、Ⅱ?yàn)楣庹兆兓�曲線、Ⅲ為植物吸收二氧化碳的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物在          段內(nèi)制造有機(jī)物。

（2）植物在           段內(nèi)積累有機(jī)物。

（3）d處凹陷，原因是溫度過(guò)高，葉片上      關(guān)閉，              吸收量減少，影響了光合作用中的           反應(yīng)效率。

（4）a處凸起，原因是下半夜        偏低，使呼吸作用                。

Answer 1

（1）b-f   (2)c-e       (3) 氣孔   二氧化碳  暗    （4）溫度  減弱

解析:

本題考查學(xué)生利用所學(xué)的光合作用與呼吸作用的知識(shí)，分析生產(chǎn)實(shí)踐中的生物學(xué)問(wèn)題的能力，要求學(xué)生通過(guò)幾條曲線的分析，總結(jié)出溫度、光照強(qiáng)度等因素對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，同時(shí)對(duì)學(xué)生的讀圖能力有較高的要求。

本題的難點(diǎn)在于橫、縱坐標(biāo)生物學(xué)含義較復(fù)雜，曲線數(shù)目較多，且三條曲線變化趨勢(shì)有一定的相關(guān)性。因此，在解答本題時(shí)，首先要明確曲線圖坐標(biāo)的含義：橫坐標(biāo)表示時(shí)間（0時(shí)-24時(shí)），縱坐標(biāo)向上表示二氧化碳吸收量越來(lái)越大、縱坐標(biāo)向下表示二氧化碳釋放量越來(lái)越大。同時(shí)還要明確三條曲線所表示的生物學(xué)含義：分別代表Ⅰ為某一農(nóng)田一晝夜的溫度變化曲線、Ⅱ?yàn)楣庹兆兓�曲線、Ⅲ為植物吸收二氧化碳的變化曲線。

（1）植物只要在有光照的條件下就可進(jìn)行光合作用，即可合成有機(jī)物。從圖中的曲線Ⅱ可以看出，從b點(diǎn)開(kāi)始有光照（天亮），到f點(diǎn)光照消失（天黑），即b-f 一直有光照，因此植物在b-f段內(nèi)制造有機(jī)物。

（2）綠色植物在光下同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，而在黑暗處只進(jìn)行呼吸作用。而光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，植物在光下，且光合作用速率大于呼吸作用速率，即有機(jī)物有凈積累時(shí)，空氣中二氧化碳表現(xiàn)為凈的吸收；而當(dāng)光合作用速率低于呼吸作用速率時(shí)，空氣中二氧化碳的量表現(xiàn)為凈的釋放。從曲線Ⅲ可以看出，從c點(diǎn)e 點(diǎn)曲線表現(xiàn)為二氧化碳的凈釋放過(guò)程，因此，c-e段內(nèi)積累有機(jī)物。b-c及e-f是有光照，說(shuō)明植物進(jìn)行著光合作用，但沒(méi)有有機(jī)物的凈積累，其原因是：b-c代表的時(shí)間段是早晨、e-f代表的時(shí)間段是傍晚，這兩個(gè)時(shí)間段光照均不強(qiáng)，此時(shí)光合作用的速率比呼吸作用速率低，因此光合作用合成的有機(jī)物量少于呼吸作用消耗的有機(jī)物量，因此有機(jī)物總量沒(méi)有增加，反而下降了，即沒(méi)有有機(jī)物的積累。

（3）在曲線Ⅲ的d處向下凹陷，其生物學(xué)含義是二氧化碳的吸收量在d處有所下降，再分析一下d點(diǎn)所處的時(shí)間，正好是正午12點(diǎn)到1點(diǎn)左右，結(jié)合曲線Ⅰ的溫度變化（d 點(diǎn)處此時(shí)光照強(qiáng)度最大），植物葉片的蒸騰作用強(qiáng)，植物體的氣孔會(huì)關(guān)閉一部分以減小其葉片的蒸騰作用，否則植物會(huì)因大量失水而萎蔫。由于光合作用的原料之一 二氧化碳因氣孔的關(guān)閉而攝入量減少，從而影響了光合作用的暗反應(yīng)，導(dǎo)致光合速率下降，出現(xiàn)曲線Ⅲ的d處向下凹陷的現(xiàn)象。

（4）曲線Ⅲ的a處凸起，其生物學(xué)含義為此處植物二氧化碳的釋放量減少，再結(jié)合橫坐標(biāo)所處的時(shí)間（a點(diǎn)處正好是后半夜2-3點(diǎn)左右）及曲線Ⅰ的溫度變化（a點(diǎn)處的溫度最低），可以分析出，a點(diǎn)處由于溫度低，與呼吸作用相關(guān)的酶的活性降低，使植物的呼吸作用下降，導(dǎo)致二氧化碳的釋放量減少，而縱坐標(biāo)越向下表示二氧化碳的釋放量越大，因此，曲線Ⅲ的a處會(huì)出現(xiàn)向上凸起的現(xiàn)象。