2．下列有關(guān)質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的敘述中正確的是（　　）
A．細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力
B．細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)
C．在質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中，細(xì)胞吸水力逐漸升高
D．改變外界溶液濃度，細(xì)胞的最大質(zhì)壁分離程度可能不同

分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．
當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．

解答 解：A、細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離有可能細(xì)胞液濃度大于或等于外界溶液濃度，大于外界溶液濃度時(shí)具有吸水力，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越大，細(xì)胞液濃度越大，細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)，因此細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞吸水力逐漸下降，C錯(cuò)誤；
D、改變外界溶液濃度，細(xì)胞的最大質(zhì)壁分離程度可能不同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查滲透作用及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，屬于考綱中理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生的變化（　�。�
A．存在染色體數(shù)目、染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目之比為1：2：2的時(shí)期
B．中心體發(fā)生星射線，形成紡錘體
C．外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異
D．非同源染色體之間發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對(duì)該圖的分析正確的是（　�。�
A．A中有可能含有S
B．從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C．多肽中B的數(shù)目一定等于C的數(shù)目
D．在高溫下蛋白質(zhì)會(huì)因?yàn)殡逆I的斷裂而逐漸喪失活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答（注意：[]中填數(shù)字編號(hào)，__填名稱）：
（1）圖中[1]的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（或蛋白質(zhì)和磷脂），其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（2）圖中[2]的主要成分是纖維素和果膠，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]．
（3）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界．細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[11]供給．
（4）若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[4]；圖中具有雙層膜的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（5）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體．甲細(xì)胞葉綠體的O2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰乙細(xì)胞線粒體內(nèi)被利用，至少經(jīng)過6層磷脂雙分子層．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有的原核細(xì)胞都具有

A．核糖體和線粒體

B．細(xì)胞膜和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細(xì)胞膜和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．不同酶的最適溫度、最適pH一定不同
B．隨著溫度降低，酶促反應(yīng)所需的活化能也降低
C．酶活性最高時(shí)的溫度不一定適合該酶的保存
D．低溫、高溫環(huán)境均會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水稻的高桿、矮桿和抗病、易感病分別由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)有純合親本雜交，F(xiàn)1均為高桿抗病，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為：高桿抗病：高桿易感�。喊珬U抗病：矮桿易感病=66：9：9：16，下列說法正確的是（　　）
A．兩對(duì)等位基因不遵循基因的分離定律
B．親本的基因組合只有一種
C．減數(shù)分裂時(shí)同源染色體可能發(fā)生了交叉互換
D．F1測(cè)交所得后代性狀分離比一定為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系
B．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
C．興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突
D．突觸后膜能夠接受遞質(zhì)的作用與其膜上的糖蛋白有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．精子的形成過程是（　�。�
A．精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→精子
B．精原細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子
C．精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精子
D．初級(jí)精母細(xì)胞→精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→精子

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