【題目】褐色脂肪組織(BAT)是負責(zé)哺乳動物非戰(zhàn)栗性產(chǎn)熱的—個主要部位,它通過高效的代謝產(chǎn)熱,起著相當于“電熱毯”的作用,對于動物的體溫調(diào)節(jié)、抵抗寒冷、防止肥胖等方面,都有著重要的生理意義,許多科學(xué)家將其視作預(yù)防和治療肥胖的靶點。下圖為在持續(xù)寒冷刺激下,某哺乳動物體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞產(chǎn)熱的過程。請回答下列問題:

(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,導(dǎo)致BAT細胞中___________增加,促進脂肪的水解;另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放①___________(填激素名稱)的量增加,最終促進甲狀腺釋放甲狀腺激素,增強代謝。

(2)去甲腎上腺素和甲狀腺激素在提高BAT的產(chǎn)熱方面具有___________作用。

(3)甲狀腺激素作用的靶器官除BAT外,還包括圖中的___________,BAT細胞內(nèi)的___________能促進圖中的過程③。

(4)下圖表示在線粒體內(nèi)膜的氧化磷酸化過程,氧化就是通過線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈放能的過程,而磷酸化是產(chǎn)生ATP的過程。在BAT細胞中,合成的UCP-1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能,據(jù)此可知,UCP-1蛋白影響下圖中___________過程(填序號),圖中A物質(zhì)表示__________。

【答案】 cAMP 促甲狀腺激素釋放激素 協(xié)同 下丘腦和垂體 甲狀腺激素和受體a的復(fù)合物、cAMP H2O

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,①表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,②表示垂體分泌的促甲狀腺激素,③表示DNA形成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程,④表示電子傳遞過程,⑤表示ATP的形成過程,⑥表示氧氣與[H]反應(yīng)生成水的過程,A表示水。

(1)據(jù)圖分析可知,當寒冷刺激后,下丘腦通過傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,作用于受體b,使得ATP產(chǎn)生cAMP,進而促進脂肪水解生成脂肪酸和甘油;同時下丘腦本身合成并釋放①促甲狀腺激素釋放激素,通過垂體促進甲狀腺激素的分泌,促進機體產(chǎn)熱。

(2)根據(jù)以上分析可知,甲狀腺激素和去甲腎上腺素都能增加機體產(chǎn)熱,因此兩者表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系。

(3)根據(jù)甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)過程可知,甲狀腺激素可以作用于垂體細胞和下丘腦細胞。圖中顯示,BAT細胞中的甲狀腺激素和受體a的復(fù)合物、cAMP都能促進③轉(zhuǎn)錄過程。

(4)有氧呼吸第三階段釋放的能量一部分以熱能的形式散失,一部分通過過程⑤生成ATP,而在BAT細胞中,合成的UCP-1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能,說明UCP-1蛋白影響了圖中⑤過程;根據(jù)以上分析已知,A表示水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖中曲線的敘述,正確的是

A. “綠葉中色素的提取和分離”實驗中,四種光合色素均可用層析液提取制備

B. 光合色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙條上擴散的速度越慢

C. 光照由450 nm轉(zhuǎn)為500 nm后,葉綠體類囊體薄膜上的ATP產(chǎn)量將會增多

D. 光照由550 nm轉(zhuǎn)為670 nm后,葉綠體中C3的含量將會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體、葉綠體的敘述,錯誤的是

A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來

B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),兩者進行能量轉(zhuǎn)換的過程相似

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍藻沒有葉綠體,也能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小麥種子發(fā)育、成熟、儲存和萌發(fā)過程示意圖,該過程中細胞的含水量、分裂、分化程度、大分子化合物的合成和分解等都發(fā)生了一系列變化,下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 還原糖增多的階段是②③

B. 自由水與結(jié)合水的比值較高的階段是①④

C. ③階段中若種子晾曬不徹底,則儲存過程中容易發(fā)生霉變

D. DNA合成活躍的階段為①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新鮮葉類蔬菜常殘留有水溶性有機農(nóng)藥。有人認為把蔬菜在水中浸泡一段時間,可大大減少蔬菜的農(nóng)藥殘留量。對此,某研究機構(gòu)做了以下實驗:

實驗(一):取同一新鮮蔬菜樣本各1000g,用不同方法處理,結(jié)果如下:

處理方法

未作處理

僅用純水沖洗1分鐘后

浸入純水30分鐘后

1000g蔬菜農(nóng)藥殘留量

0.196mg

0.086mg

0.123mg

實驗(二):取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如圖曲線。據(jù)上述實

驗結(jié)果分析回答:

(1)分析實驗(一),用純凈水沖洗1分鐘后, 蔬菜農(nóng)藥殘留量比未作處理減少了一半以上,這是因為________________________________。而浸入純水30分鐘后,蔬菜殘留農(nóng)藥量反倒比僅用純水沖洗1分鐘的蔬菜農(nóng)藥殘留量多,這說明正確的洗菜方法是___________________________________。

(2)分析實驗(二)曲線,從A→B點,植物細胞液濃度變化的原因是_________________________。而從B→C點,細胞液濃度變化的原因則是________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. ⑤的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

B. 細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C. ⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D. 相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的能量情況調(diào)查結(jié)果(、、、為不同營養(yǎng)級,為分解者,能量單位為106kJ/m2a));圖乙為科研人員建構(gòu)的捕食者與獵物之間的模型(箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)。請回答下列問題:

(1)圖甲中X的含義是____________________。該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率大約是___________(保留一位小數(shù))。

(2)圖乙中曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在著___________調(diào)節(jié)。請用文字描述②③區(qū)域捕食者和獵物間的數(shù)量變化情況___________。

(3)圖乙中最可能代表獵物種群和捕食者種群K值的數(shù)據(jù)分別為______________________。

(4)圖丙表示生物體的同化量在“繁殖后代”、“種間競爭”和“避免被捕食”三個方面分配的四種類型。2017年,丹麥生蠔泛濫成災(zāi),其能量分配最可能是圖中的類型___________(填字母)。為控制生蠔數(shù)量,最好引入___________關(guān)系的動物,使其能量分配情況發(fā)生轉(zhuǎn)變,從而避免生蠔長滿海岸影響環(huán)境。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某人早餐后4小時(一直沒有進食)血糖含量變化曲線,請根據(jù)下圖回答:

1)飯后半小時,人體對攝入的糖類進行消化吸收血糖含量達到a點,此時分泌較多的激素是___________。

2)在c點時,此人感覺饑餓,此時胰島____細胞的活動增強,__________激素分泌增多。

3)在c→d的變化過程中。胰島B細胞分泌______逐漸減少;同時,胰島_____細胞分泌________ _素逐漸增加。這兩種激素的關(guān)系互為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯誤的是

A. 細胞核是mRNA合成和加工的場所

B. 核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道

C. 葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNA

D. 葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)的跨膜運輸方式均為被動運輸

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