19.下面圖1為動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條.表示細(xì)胞有絲分裂的圖是A.
(2)A、B、C三個(gè)細(xì)胞中含同源染色體的是A、B,基因自由組合定律發(fā)生在B細(xì)胞中.
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是間期DNA復(fù)制.在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是A、B圖.
(4)上述A、B、C三個(gè)細(xì)胞可以同時(shí)存在于該動(dòng)物睪丸(精巢)內(nèi).

分析 分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;C細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析曲線圖:曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復(fù)制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)看圖可知:圖1中A是有絲分裂中期,和正常體細(xì)胞染色體數(shù)目相同為4.
(2)A、B、C三個(gè)細(xì)胞中含同源染色體的是A、B,同源染色體分離與非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖B所示的細(xì)胞中.
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量的變化是間期DNA復(fù)制形成的,通常發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期.在圖2中b~c段是指一條染色體含有兩個(gè)DNA分子,即細(xì)胞中含有染色單體,圖1中的相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是A和B.
(3)上述A、B、C三個(gè)細(xì)胞既有進(jìn)行有絲分裂的,也有進(jìn)行減數(shù)分裂的,故可發(fā)生在動(dòng)物的睪丸(精巢)內(nèi).
故答案為:
(1)4  A
(2)A、B  B
(3)間期DNA復(fù)制   A、B     睪丸(精巢)

點(diǎn)評(píng) 題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•海南)人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用

B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

C.血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中

D.組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度

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(2015秋•樂陵市校級(jí)期末)圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)F屬于 分裂;D→A屬于 分裂.

(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做 、

(3)寫出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型

(4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的 階段(用數(shù)字表示).

(5)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是 ,G中可能不含Y染色體的區(qū)段

(6)發(fā)生基因重組的細(xì)胞是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為同種生物的不同個(gè)體編碼翅結(jié)構(gòu)的基因的堿基比例圖.基因1來(lái)源于具正常翅的雌性個(gè)體的細(xì)胞,基因2來(lái)源于另一具異常翅的雌性個(gè)體的細(xì)胞.據(jù)此可知,翅異常最可能是由于堿基對(duì)的(  )
A.插入B.替換C.缺失D.正常復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已打亂),請(qǐng)回答:

(1)圖甲中可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是gn段,圖乙中1的形成與高爾基體(細(xì)胞器)有關(guān).
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F.
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=6.
(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A,引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體變成兩條染色體
(5)細(xì)胞周期分為間期和分裂期(M期)兩個(gè)階段,間期又分為G1期、S期和G2期,其中S期為DNA復(fù)制期,G1期和G2期合成相應(yīng)的蛋白質(zhì).
Ⅰ.若實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了600個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖丙.處于S期的細(xì)胞是C(B、C、D),G2期和M期的細(xì)胞共有150個(gè).
Ⅱ.若一個(gè)細(xì)胞周期總時(shí)間為20小時(shí),處于M期的細(xì)胞數(shù)為30個(gè),則該細(xì)胞完成分裂間期需要19小時(shí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某生物的一個(gè)性原細(xì)胞中含有染色體8個(gè),經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的精子類型和卵細(xì)胞的類型分別是( 。
A.2,1B.4,1C.8,8D.8,4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.新鮮魚、肉用鹽漬不易變質(zhì),其作用是( 。
A.食鹽水有殺菌作用B.濃鹽水中含水少,細(xì)菌無(wú)法生存
C.由于滲透作用使細(xì)菌死亡D.原生質(zhì)層與細(xì)菌發(fā)生了質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.研究者發(fā)現(xiàn),小鼠舌頭上的某些味覺細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞表面均存在蛋白C,該蛋白能和脂肪結(jié)合.為研究蛋白C的功能,進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn).
(1)蛋白C是一種膜蛋白,它在細(xì)胞內(nèi)的上合成核糖體,然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工.
(2)試驗(yàn)一:讓小鼠舌頭接觸脂肪,結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少.由此推測(cè),脂肪通過感受器與味覺細(xì)胞表面的蛋白C結(jié)合,刺激了脂肪味覺,產(chǎn)生興奮,傳到相關(guān)中樞,再通過傳出神經(jīng)刺激消化腺分泌.
(3)實(shí)驗(yàn)二:分別培養(yǎng)實(shí)臉一中兩種小鼠的小腸上皮細(xì)胞,向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物.
與正常小鼠細(xì)胞相比,進(jìn)入去除蛋白C基因的小鼠細(xì)胞的脂肪分解物減少,表明小腸上皮細(xì)胞表面蛋白C的功能是促進(jìn)(填促進(jìn)或抑制)脂肪分解物的吸收.
(4)為了證實(shí)其他哺乳動(dòng)物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是從該種動(dòng)物的基因文庫(kù)中獲取蛋白C基因序列,然后以的小鼠為受體,導(dǎo)入該基因序列,檢測(cè)發(fā)育出的小鼠去除蛋白C基因相關(guān)指標(biāo)的恢復(fù)程度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于基因工程的敘述中正確的是(  )
A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B.基因工程技術(shù)能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育生物新物種
C.基因工程的基本工具是:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和基因的運(yùn)載體
D.基因工程的研究成果,目前大多需要通過微生物的旺盛代謝來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化

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