如圖表示溫度對某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響，下列關(guān)于此圖的分析不正確的是（　�。�
A、圖中表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)只有F
B、圖中植物有機(jī)物積累量最大時對應(yīng)的最低溫度是10℃
C、圖中光合作用單位時間內(nèi)固定的CO2最大量為60
D、圖中表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量2倍的點(diǎn)只有H
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：1、解答本試題關(guān)鍵要明確圖形中曲線的含義．“從空氣中吸收的二氧化碳”表示凈光合作用，“呼吸作用消耗氧氣的量”表示呼吸作用．光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度．
2、F點(diǎn)凈光合作用為0，說明在F點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．
解答： 解：A、只要二氧化碳的吸收量大于0，說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，圖中表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)只有F，A正確；
B、圖中植物有機(jī)物積累量就是用圖中“從空氣中吸收二氧化碳的量”表示，所以凈光合作用最大時對應(yīng)的最低溫度是10℃，B正確；
C、圖中光合作用單位時間內(nèi)固定的CO2最大量為30（凈光合作用強(qiáng)度）+30（呼吸作用強(qiáng)度）=60，C正確；
D、圖中表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量2倍的點(diǎn)有H、J點(diǎn)，D錯誤；
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查“光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度”的理解以及正確識別坐標(biāo)曲線，這類問題的關(guān)鍵點(diǎn)之一是明確凈光合作用和光合作用用什么來描述；關(guān)鍵點(diǎn)之二是正確的識別圖象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗，可使其向右彎曲生長的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，則①～⑤的相關(guān)內(nèi)容是：

①
 
　�、�
 
　�、�
 
　　④
 
　�、�
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是我們國家重要的作物，關(guān)于玉米的遺傳實(shí)驗研究如下：
（1）玉米幼苗綠色（G）對白色（g）為顯性，將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子為實(shí)驗材料，隨機(jī)分成數(shù)量相等的兩組，其中一組種子萌發(fā)后給予光照，另外一組始終在黑暗環(huán)境中．?dāng)?shù)日后，種子萌發(fā)成幼苗，統(tǒng)計結(jié)果如下：
環(huán)境 黑暗（株） 光照（株）
幼苗數(shù)量 綠色 0 295
白色 395 98
從理論上講，雜合子自交所產(chǎn)生的后代的基因型及比例是
 
，上述實(shí)驗結(jié)果表明，生物的性狀受
 
的影響．
（2）玉米植株的性別決定受兩對等位基因（B-b，T-t）的支配，這兩對基因位于非同源染色體上，玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表．
基因型 B和T同時存在 T存在，B不存在 T不存在
性別 雌雄同株異花 雄株 雌株
基因型為bbTT的玉米與BBtt的玉米雜交獲得F1，F(xiàn)1植株自交獲得F2，F(xiàn)2中的雌雄同株：雌株：雄株比例為
 
，若將F2的雌株和雄株雜交，后代出現(xiàn)雌雄同株的比例是
 
．
（3）玉米籽粒顏色是由三對獨(dú)立遺傳的基因共同決定的，其中基因型A_B_R_的籽粒紅色，其余基因型的均無色．
①籽粒紅色的植株的基因型有
 
種．
②將一紅色籽粒植株甲與三株無色植株雜交，結(jié)果如表，該紅色植株甲的基因型是
 
．
親代 子代
紅色籽粒 無色籽粒
甲×AAbbrr 517 531
甲×aaBBrr 263 749
甲×aabbRR 505 522

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一株高莖易染病植株自花受粉，獲得了640粒種子，這些種子發(fā)育成的植株約有120株為高莖抗病，還有一部分為矮莖抗病，其余都為染�。俣ǜ咔o、矮莖與抗病、易染病這兩對相對性狀是對立遺傳的，那么，如果將這120株高莖抗病植株作親本自交得F1，在F1中選擇高莖抗病的再自交，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的高莖抗病植株與F2中所有的高莖抗病植株的比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過什么結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的（　　）
A、軸突B、樹突C、突觸D、突起

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗操作步驟的敘述中正確的是（　�。�
A、斐林試劑與蔗糖溶液水浴加熱5分鐘出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、鑒定（可溶性）還原糖時，要先加入斐林試劑甲液，再加斐林試劑乙液
C、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先將A液和B液混合均勻后，再加入樣品試管中
D、用花生種子制作臨時裝片鑒定脂肪時，需用顯微鏡才能看到細(xì)胞中被染色的脂肪顆粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A、狗的短毛和狗的卷毛
B、果蠅的紅眼和白眼
C、豌豆的紅花和豌豆的高莖
D、羊的黒毛和兔的白毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物代謝和結(jié)構(gòu)的關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�
A、葉綠體中有合成葡萄糖的酶，線粒體中有分解葡萄糖的酶
B、葉肉細(xì)胞的光合速率大小可用單位時間內(nèi)該細(xì)胞內(nèi)固定的CO2或消耗的H20量來表示
C、生物膜是代謝的主要場所，在膜上合成了細(xì)胞內(nèi)的大部分ATP和酶
D、在植物細(xì)胞中，能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能產(chǎn)生[H]

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