不同的細(xì)胞的分泌物分泌方式有差異。分泌物形成后,如果隨即被排出細(xì)胞,這種方式稱為連續(xù)分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間,待相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外,稱為不連續(xù)分泌。下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑,據(jù)圖回答:
(1)氨 基 酸 脫 水 縮 合 形 成 肽 鏈 的 場 所 是[ ]_________,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行糖基化修飾加工的結(jié)構(gòu)是_____________。
(2)若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞,在條件反射中引起胰液分泌的“信號(hào)”是神經(jīng)遞質(zhì),接受信號(hào)的結(jié)構(gòu)是___________,這種分泌方式屬于_______。
(3)用 3H 標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照_______________(用序號(hào)和箭頭填空)
(4)圖中屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[ ] 。
(5)若細(xì)胞器③衰老后,參與分解的主要細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是( )
A.抗體 B.膽固醇 C.維生素D D.核酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行研究時(shí),發(fā)現(xiàn)其生物膜上能產(chǎn)生氣體,下列相關(guān)分析正確的是
A.產(chǎn)生的氣體可能是CO2
B.產(chǎn)生氣體過程消耗ATP
C.該細(xì)胞器一定具有雙層膜
D.影響氣體產(chǎn)生的環(huán)境因素一定是溫度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程,下列說法正確的是( )
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
B.上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
C.此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?/p>
D.淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是( )
A | B | C | D | |
口腔上皮細(xì)胞 | 洋蔥葉肉細(xì)胞 | SARS病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(甲)。將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離,選擇其中三種測定幾類有機(jī)物的含量,結(jié)果大致如表(乙)所示(表中數(shù)據(jù)為干重比)。下列相關(guān)判斷中,正確的是
A.將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.該細(xì)胞可能存在于根尖
C.細(xì)胞器B可能是甲圖中的②
D.細(xì)胞器C不可能是甲圖中的①
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖代表高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)指出圖中存在多少個(gè)錯(cuò)誤?
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述不正確的是
A.DNA 和 RNA 都能攜帶遺傳信息
B.DNA 和 RNA 的基本組成單位都是核苷酸
C.DNA 主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA 只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.線粒體和葉綠體中也含有 DNA 和 RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了
A.生長素不均勻生成 B.蒸騰速度加快
C.光合作用增強(qiáng) D.生長素不均勻分布
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