溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2 釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2 吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
分析 據(jù)圖分析:甲表示線粒體,乙表示葉綠體;a表示二氧化碳,b表示氧氣.真正的光合作用強(qiáng)度=表觀光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度.氧氣的釋放量代表表觀光合作用強(qiáng)度,氧氣的產(chǎn)生量代表真正的光合作用強(qiáng)度.
解答 解:(1)由圖分析,甲為線粒體,乙為葉綠體.線粒體中嵴的作用是增大線粒體內(nèi)膜的面積,便于攜帶更多的有氧呼吸酶,線粒體有氧呼吸的產(chǎn)物二氧化碳可以供給葉綠體進(jìn)行光合作用,故a物質(zhì)代表二氧化碳;b不可以代表葡萄糖,因?yàn)槠咸烟菂⑴c細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中細(xì)胞呼吸第一階段,分解為丙酮酸和[H],再由丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體去參與有氧呼吸的第二、第三階段,也就是說葡萄糖不可能進(jìn)入線粒體,b應(yīng)該為氧氣.
(2)在3klx光照、25℃條件下幼苗凈光合速率為3.86,實(shí)際光合速率=呼吸速率2.45+凈光合速率為3.86=6.31此時(shí)光合速率最大.
(3)在3klx光照、30℃條件下幼苗凈光合速率為3.1,光合速率大于呼吸速率,則其葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的b(氧氣)應(yīng)該向線粒體轉(zhuǎn)移,并且還有多余的釋放到細(xì)胞外.
(4)幼苗生長發(fā)育成熟后,開花結(jié)果.若摘除此時(shí)的花或果實(shí),葉片光合速率隨之降低的原因是光合作用產(chǎn)物輸出受阻影響光合作用速度.
(5)探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中,光照強(qiáng)度是自變量,CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量,欲探究溫度影響光合作用速率,溫度是自變量,CO2濃度、光照強(qiáng)度、植物種類等是無關(guān)變量,所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共同的對(duì)照組是適宜光照、適宜溫度等以及其他無關(guān)變量都在適宜的條件下.
故答案為:
(1)增大線粒體內(nèi)膜面積 二氧化碳 不能
(2)25℃
(3)移向甲和細(xì)胞外
(4)光合作用產(chǎn)物輸出受阻
(5)適宜光照、適宜溫度等條件下
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表主要考查光合作用與呼吸作用及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理能力,題目難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配 | |
B. | 人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組 | |
C. | 蛙的紅細(xì)胞在分裂時(shí)不出現(xiàn)紡錘絲,但有染色體出現(xiàn) | |
D. | 生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過有絲分裂實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查灰鷺種群數(shù)量應(yīng)采用樣方法 | |
B. | 灰鷺種群1964年后呈“J”型增長 | |
C. | 非寒冷年份灰鷺種群數(shù)量也會(huì)出現(xiàn)波動(dòng) | |
D. | 連續(xù)暖冬持續(xù)提升灰鷺的出生率,降低死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,不可推測DNA的復(fù)制方式 | |
B. | 細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成后,每個(gè)細(xì)胞帶有3H標(biāo)記 | |
C. | 秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂 | |
D. | 通過對(duì)細(xì)胞中不含染色單體的染色體計(jì)數(shù),即可推測DNA復(fù)制的次數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基本組成單位是核糖核苷酸 | B. | 磷酸和五碳糖排列在內(nèi)側(cè) | ||
C. | 堿基對(duì)構(gòu)成分子的基本骨架 | D. | 具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體 | B. | 線粒體 | ||
C. | 核糖體和高爾基體 | D. | 葉綠體和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣候、天敵等影響種群的種群密度 | |
B. | 增長型種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中 | |
C. | 人類活動(dòng)往往會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/td> | |
D. | 不同鳥類棲息在樹冠、樹干和灌木層,體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu) |
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