【題目】如圖表示細胞凋亡過程，其中酶Ⅰ能夠?qū)NA分子切割形成DNA片段；酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進某些蛋白質(zhì)的水解，從而造成細胞凋亡。下列相關(guān)敘述，正確的是 （ ）

A. 凋亡誘導因子與膜受體結(jié)合，可反映細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

B. 死亡信號發(fā)揮作用后，細胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解

C. 細胞凋亡由細胞自身基因控制，與外部因素無關(guān)

D. 酶Ⅰ作用于DNA分子中的磷酸二酯鍵，發(fā)揮作用后的產(chǎn)物是各種脫氧核糖核苷酸

【答案】B

【解析】凋亡誘導因子與膜受體結(jié)合并傳遞信息，可反映細胞膜具有進行信息交流的功能，A項錯誤；由題干和題圖信息可知，死亡信號發(fā)揮作用后，細胞內(nèi)與凋亡相關(guān)的基因被激活并表達出相關(guān)蛋白質(zhì)，其中新合成的酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進某些蛋白質(zhì)的水解，從而造成細胞凋亡，故B項正確；據(jù)圖可知，細胞凋亡由細胞自身基因控制，但需要細胞外的凋亡誘導因子的誘導作用，C項錯誤；酶Ⅰ能夠?qū)NA分子切割形成DNA片段，所以酶Ⅰ發(fā)揮作用后的產(chǎn)物不是單個的脫氧核糖核苷酸，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因?qū)氲浇湍讣毎�，使其分泌出有活性的白細胞介素�?/span>

（1）為增加白細胞介素基因的數(shù)量，可使用_____________________技術(shù)，但前提是必須知道基因的已知序列，目的是__________________________________________。

（2）在重組載體導入酵母菌細胞之前，需用_____________________處理酵母菌，白細胞介素基因進入酵母菌細胞內(nèi)，并且在其細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為_____________________。在表達過程中，啟動子需與_____________________識別和結(jié)合，從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。

（3）在體液免疫過程中，白細胞介素是由_____________________細胞分泌的，為了能成功表達出白細胞介素，不使用細菌，而使用酵母細胞作為受體細胞，可能原因是_____________________。

（4）在分泌型表達載體和白細胞介素基因所在的DNA分子上均有多個限制酶的酶切位點，圖示過程獲得有效表達的重組栽體使用了EcoRl和EcoR52兩種限制酶，比使用單一的限制酶，其優(yōu)點是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是艾滋病病毒(HIV)侵入動物體內(nèi)后的情況。請分析下列說法正確的是

A. 圖甲中的①過程需要RNA聚合酶，②過程需要DNA聚合酶

B. 抗HIV抗體水平下降，說明HIV病毒破壞了B細胞不能增殖分化成漿細胞

C. 通過對圖分析得出，HIV可能對實驗藥物a敏感，對試驗藥物b不敏感

D. 艾滋病、類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷�。憾紝儆诿庖呦到y(tǒng)的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列有關(guān)研究光合作用的實驗，回答相關(guān)問題：

（1）若將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于表:

請用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論_______________。

（2）在適宜條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用同等光照強度的紅光照射，會出現(xiàn)ATP________________(上升，下降），未還原的C3________________(上升，下降）。

（3）若將植物放在不同CO2濃度中測試發(fā)現(xiàn)對植物光合作用強度影響的規(guī)律如下圖。當外界CO2濃度處于A時，植物葉片光合作用所固定的CO2量與________________相等：為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工CO2應控制在________________(填圖中字母）濃度為宜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示，其中X、Y代表元素，a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體，單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是（　�。�

①人體細胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，f有兩種，都屬于單糖

②甲、乙是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，丙是生命活動的主要承擔者

③大腸桿菌細胞內(nèi)e的種類遠少于人，其構(gòu)成的c可參與細胞膜的構(gòu)成

④甲、乙的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，丙的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G20峰會的菜單、節(jié)目單、邀請函都印制在杭州絲綢上，淋漓盡致地體現(xiàn)了杭州特色。絲綢是—種人工飼養(yǎng)的家蠶絲織物。下列關(guān)于家蠶活細胞中元素及化合物的敘述，正確的是

A. 化學元素含量的高低是O＞C＞N＞H B. 含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 脂肪是良好的儲存能量的物質(zhì) D. DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（三）回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的問題。

I、圖7表示嗅細胞。

（1）圖7中嗅纖毛由________突起形成的。嗅纖毛受到氣味分子刺激時，產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到________引起嗅覺。

（2）氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時，纖毛膜局部區(qū)域（興奮區(qū)）Na+ 通過________方式流入細胞內(nèi)。請據(jù)圖8分析，在圖9中畫出受到刺激后，興奮區(qū)域神經(jīng)纖維上膜電位變化的結(jié)果以及膜內(nèi)興奮傳導的方向____。

II、圖10是人體脂類代謝及內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)部分機制的示意圖（圖中IDL為中密度脂蛋白，英文字母代表物質(zhì)）。

（3）若處于寒冷環(huán)境中，激素________（填字母）的分泌量將會增加。若當機體細胞外液滲透壓升高時，刺激下丘腦，會引起________（填字母）的分泌增加。

（4）物質(zhì)F是____。據(jù)圖分析，下列關(guān)于VLDL敘述正確的是________。（多選）

A. 可以運送膽固醇和甘油三酯

B. 可以水解成小分子脂質(zhì)為組織細胞供能

C. 吸收外周組織的膽固醇運回肝臟

D. LDL、IDL和激素E可促進VLDL的形成

（5）1型糖尿病由胰島B細胞損傷引起的，患病率具有種族差異性，且患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體。據(jù)此推測，1型糖尿病是由________決定的。關(guān)于胰島素的敘述，正確的是________。（多選）

A. 促進甘油三酯合成 B. 與雙縮脲試劑反應呈藍色

C. 促進肝糖原分解 D. r RNA能參與胰島素的合成

III、圖11表示某病菌感染人體細胞后，免疫細胞做出反應的部分過程。

（6）圖11中能特異性識別的細胞是________。（多選）

A. 細胞Ⅰ B. 細胞Ⅱ C. 細胞Ⅲ D. 細胞Ⅵ

（7）由圖可知，淋巴因子的作用是________。細胞V能在二次免疫中起作用的原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用植物甲和乙進行相關(guān)實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制的曲線圖，如下圖1和圖2所示。回答下列相關(guān)問題：

（1）圖1對應實驗的目的是__________________________________________________________。

（2）圖1中A點和B點對應條件下，兩植物的葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有_________________；若圖2中D點對應條件下，植物甲在24小時內(nèi)有機物有積累，則光照時間應大于________小時。

（3）分析圖2信息，光照條件下溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物甲體內(nèi)有機物的量會增加，

理由是_______________________________________。

（4）根據(jù)圖1和圖2信息，圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應的光照強度，理由是_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確有幾項

①酶能降低化學反應活化能，所以具有高效性；

②酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，均可用雙縮脲試劑鑒定；

③酶和激素發(fā)揮作用后均立即被分解；

④過酸、過堿或溫度過高會使酶失活

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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