在生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物,而一種植食性動(dòng)物即可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動(dòng)物所食,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)。下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)該食物網(wǎng)有_________條食物鏈。
(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹占_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),貓頭鷹與蛇的關(guān)系是__________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)成分中,生產(chǎn)者是_________,屬于三級(jí)消費(fèi)者的是____________和____________。
(1)5
(2)三      捕食、競(jìng)爭(zhēng)
(3)綠色植物      蛇     貓頭鷹(蛇、貓頭鷹無(wú)順序)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省南安一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)這一生態(tài)工程主要遵循的工程原理是:                    ;
(2)藍(lán)綠萍的代謝類型是               ,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是             
(3)若下圖是某科研工作者為該村設(shè)計(jì)的垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

a.此方案中①②過(guò)程需每一位居民的參與,參與的行動(dòng)方式是       
b.過(guò)程④⑤利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?                          ;
c.從對(duì)資源的充分利用角度看,④⑤途徑比③途徑突出的優(yōu)點(diǎn)是:
                                                                     。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)這一生態(tài)工程主要遵循的工程原理是:                     ;

(2)藍(lán)綠萍的代謝類型是                ,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是              ;

(3)若下圖是某科研工作者為該村設(shè)計(jì)的垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

a.此方案中①②過(guò)程需每一位居民的參與,參與的行動(dòng)方式是       

b.過(guò)程④⑤利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?                          ;

c.從對(duì)資源的充分利用角度看,④⑤途徑比③途徑突出的優(yōu)點(diǎn)是:

                                                                      。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)這一生態(tài)工程主要遵循的工程原理是:                     ;

(2)藍(lán)綠萍的代謝類型是                ,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是              ;

(3)若下圖是某科研工作者為該村設(shè)計(jì)的垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

a.此方案中①②過(guò)程需每一位居民的參與,參與的行動(dòng)方式是       

b.過(guò)程④⑤利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?                          ;

c.從對(duì)資源的充分利用角度看,④⑤途徑比③途徑突出的優(yōu)點(diǎn)是:

                                                                      

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

綠眼蟲(chóng)是一種原生生物,在有光條件下能進(jìn)行光合作用,無(wú)光條件下卻能在水中攝取周圍環(huán)境中的有機(jī)物。在生態(tài)系統(tǒng)中它 (  )

A.是生產(chǎn)者 

B是分解者

C.既是分解者又是消費(fèi)者

D.既是生產(chǎn)者又是分解者

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

濕地生態(tài)系統(tǒng)是地球上生物生產(chǎn)力最大的生態(tài)系統(tǒng)之一,濕地類型眾多,如紅樹(shù)林、河流和湖泊等。濕地是各種生物棲息、繁殖的場(chǎng)所,物種分布極為豐富。目前濕地由于各種不合理的利用導(dǎo)致面積大為縮小,物種減少。

(1)濕地破壞的因素之一是居民排放過(guò)量的生活污水,濕地水體已不同程度富營(yíng)養(yǎng)化而逐漸出現(xiàn)變綠、發(fā)臭現(xiàn)象,原因是__________________________________________。上述事實(shí)說(shuō)明,人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的__________容易受到破壞。濕地的保護(hù)除了減少生活污水的排放和加強(qiáng)污水處理外,還需對(duì)已富營(yíng)養(yǎng)化的水體進(jìn)行治理,加強(qiáng)植被的保護(hù)和恢復(fù)是有效的舉措,請(qǐng)解釋濕地植被在去除水體變綠、發(fā)臭現(xiàn)象相關(guān)原理(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(2)在呈現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化的濕地中,某種貝類能吃很多藻類,下圖表示某一濕地中貝類與藻類相對(duì)數(shù)量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①藻類增長(zhǎng)率最快是貝類密度處于__________________的時(shí)期。

②藻類雖然是貝類喜歡的食物,但是當(dāng)某些藻類的數(shù)量減少時(shí),貝類的數(shù)量并不隨之減少,這是生態(tài)系統(tǒng)具有______________的一種體現(xiàn)。

 

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