對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是(  )
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段
C、細(xì)胞衰老時細(xì)胞膜的通透性不變
D、細(xì)胞凋亡是一種自然生理過程
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的主要特征:無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化.
解答: 解:A、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),而細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,A錯誤;
B、細(xì)胞癌變不是正常的生命歷程,B錯誤;
C、細(xì)胞衰老時,細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸速率降低,C錯誤;
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的生理性死亡,是一種自然生理過程,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);識記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的主要特點(diǎn);識記衰老細(xì)胞的主要特征,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
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激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素甲能使機(jī)體的血糖濃度下降,當(dāng)給動物注射大劑量激素甲時,動物因血糖下降而休克,激素乙和腎上腺素能使機(jī)體血糖濃度升高,促進(jìn)休克后動物清醒.請設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明激素乙能使機(jī)體的血糖濃度升高.
實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、激素甲溶液、激素乙溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水
選擇體重相近的健康小白鼠按照下表分別進(jìn)行處理、觀察和填寫預(yù)期結(jié)果.
實驗組實驗處理方法預(yù)期結(jié)果(下一步)實驗處理方法預(yù)期結(jié)果
A組(對照組)(2只)注射一定量生理鹽水清醒不作處理清醒
B組(2只)
 
休克
 
 
C組(2只)
 
 
D組(2只)
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面對有關(guān)免疫的敘述中,正確的是( 。
A、B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān),而與細(xì)胞免疫無關(guān);T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān),而與體液免疫無關(guān)
B、盡管特異性免疫針對性強(qiáng),對抗原的殺傷效果好,但機(jī)體最終將抗原清除還是要依賴非特異性免疫
C、人體免疫系統(tǒng)只清除外來細(xì)胞
D、干擾素的作用主要是誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞,并增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是(  )
A、綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有光合色素有關(guān)
B、綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體,加工蛋白質(zhì)的場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、綠藻有核膜、核仁,而藍(lán)藻沒有
D、藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A、A中肯定含有S元素
B、①過程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸B的工具都有4種核糖核苷酸
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與B的連接方式無關(guān),但是與肽鍵的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是( 。
①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
②四分體就是四條染色單體
③復(fù)制后的同源染色體都形成四分體
④只有減Ⅰ時期形成四分體
⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象,進(jìn)一步豐富了配子類型
⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會
⑦細(xì)胞中有幾個四分體,就有幾對同源染色體
⑧在四分體期同源染色體共用一個著絲點(diǎn).
A、④⑤⑥⑦B、①②③⑦
C、①④⑤⑦D、③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)病毒、原核生物、真核生物的敘述正確的是(  )
A、T2噬菌體的衣殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的
B、原核生物的細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體,不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
C、細(xì)菌可遺傳變異的來源只包括基因重組和和基因突變
D、部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA,真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于胡蘿卜素的提取,下列有關(guān)的敘述中不正確的是(  )
A、一般來說,要想萃取效果好,需保證原料顆粒小,萃取溫度高,時間長
B、用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率只受萃取劑的性質(zhì)和使用量的影響
C、在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)
D、提取的胡蘿卜素用紙層析法進(jìn)行鑒定,若出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶,說明實驗成功

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