【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是
①甲→乙的過(guò)程表示分裂間期
②乙→甲的過(guò)程表示分裂期
③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過(guò)程
④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程
A. ①②④ B. ④ C. ③ D. ①②③
【答案】B
【解析】分析題圖:一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長(zhǎng)大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少),所以乙~甲表示分裂間期,甲~乙表示分裂期,乙~乙表示一個(gè)細(xì)胞周期。①甲→乙的過(guò)程表示分裂期,①錯(cuò)誤;②乙→甲的過(guò)程表示分裂間期,②錯(cuò)誤;③④細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程,所以乙→乙表示一個(gè)細(xì)胞周期,③錯(cuò)誤,④正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家用含14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,下列各項(xiàng)中,能正確表示碳原子轉(zhuǎn)移途徑的是( )
A. CO2 → 葉綠素→ ADP
B. CO2→ 葉綠素 → ATP
C. CO2 → 酒精→ 葡萄糖
D. CO2→ 三碳化合物 → 葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的三對(duì)等位基因(A、a,B、b和C、c)分別位于三對(duì)同源染色體上,且基因A、b、C分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏兀僭O(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.基因型為AaBbCc的兩親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為
B.基因型為AaBbCc的兩親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為
C.基因型為AaBbCc的個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)黑色子代的概率為
D.基因型為AaBbCc的個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)黑色子代的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員為了研究日溫和夜溫對(duì)作物生長(zhǎng)的影響,利用生長(zhǎng)狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每晝夜給予16小時(shí)光照,光照強(qiáng)度相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),研究人員至少要將生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分為組,并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng).
(2)曲線A在夜溫10℃和20℃條件下,莖生長(zhǎng)速率不同的原因是白天(生理過(guò)程)強(qiáng)度相同而夜間(生理過(guò)程)強(qiáng)度不同.
(3)圖中最有利于番茄莖生長(zhǎng)的溫度條件是 .
(4)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程在根本上是在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述,正確的是
A. 精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B. 組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸
C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含硫元素
D. 與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老的關(guān)系中,說(shuō)法正確的是( )
A. 成年的個(gè)體內(nèi)沒(méi)有幼嫩的和衰老的細(xì)胞
B. 細(xì)胞的普遍衰老導(dǎo)致生物個(gè)體的衰老
C. 年幼個(gè)體中沒(méi)有衰老和凋亡的細(xì)胞
D. 老年個(gè)體沒(méi)有幼嫩的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系”這個(gè)觀點(diǎn)的是( )
A. 云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生長(zhǎng)
B. 水稻和稗草爭(zhēng)奪陽(yáng)光
C. 當(dāng)日照達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能夠開(kāi)花
D. 蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出的聲波,對(duì)被捕食者進(jìn)行“回聲定位”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“Graves氏病毒”患者體內(nèi)產(chǎn)生了能與促甲狀腺激素受體特異性結(jié)合的抗體,該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖所示).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“Graves氏病毒”在免疫學(xué)上屬于。瞧べ|(zhì)激素(一種腎上腺皮質(zhì)激素)可以有效治療“Graves氏病”,其原理是可以抑制圖中物質(zhì)E的合成和F過(guò)程,物質(zhì)E是 , F過(guò)程代表 .
(2)與正常人相比,患者體內(nèi)促甲狀腺激素的分泌量(增加/減少/不變),原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的ABO 血型由IA、IB 和i 三個(gè)基因控制,下列能說(shuō)明基因間具有完全顯性的基因型是
A. IAIA B. IAi C. IAIB D. ii
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