A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的前提 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡,會(huì)移動(dòng)到高爾基體 | |
C. | 高爾基體在此過(guò)程中可對(duì)其內(nèi)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,把分泌蛋白送到細(xì)胞外 | |
D. | 腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的過(guò)程既需要質(zhì)膜上的載體又需要消耗ATP |
分析 分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程需要線粒體提供能量.
解答 解:A、核糖體合成的蛋白質(zhì)需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的前提,A正確;
B、經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)和需要高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工才成熟,因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡,會(huì)移動(dòng)到高爾基體,B正確;
C、高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工、分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地,C正確;
D、腺泡細(xì)胞分泌蛋白的方式是胞吐,不需要細(xì)胞膜上的載體,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合、胞吐和胞吞的過(guò)程,要求考生識(shí)記各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過(guò)程;還要求考生掌握物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞,明確分泌蛋白分泌出細(xì)胞的方式是胞吐,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為$\frac{3}{16}$ | |
B. | 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$ | |
C. | 親本雌果蠅的基因型為BbXRXr | |
D. | 白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的作用 | B. | 雄激素具有減弱代謝率的作用 | ||
C. | 雌激素具有促進(jìn)乳腺生長(zhǎng)的作用 | D. | 雌激素具有促進(jìn)卵泡生長(zhǎng)的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在內(nèi)膜上 | |
B. | 部分線粒體蛋白是葡萄糖易化擴(kuò)散的載體 | |
C. | 線粒體含有DNA和核糖體 | |
D. | 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在于基質(zhì)和嵴上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油脂用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)呈紅色 | |
B. | 還原糖用本尼迪特試劑檢測(cè)呈紅黃色 | |
C. | 淀粉用碘-碘化鉀溶液檢測(cè)呈藍(lán)色 | |
D. | 蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用0.30g/mL蔗糖溶液處理細(xì)胞,卻沒(méi)觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,可能因?yàn)? )
①選用的材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞
②選用的材料是口腔上皮細(xì)胞
③選用的材料是用開(kāi)水煮過(guò)的紫色洋蔥細(xì)胞
④選用的材料是除去了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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