【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

1)屈肘反射屬于___________(條件反射或非條件反射),圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以___________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)___________釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上___________結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。

2)圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________。原因?yàn)?/span>___________________。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b___________(填“有”或“無(wú)”)膜電位的變化,其原因是___________。

3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng),___________引起組織間隙液體積聚。請(qǐng)列舉出引起組織水腫的其他例子:______________________(至少兩個(gè))。

【答案】非條件反射 局部電流(或電信號(hào),神經(jīng)沖動(dòng)) 突觸小泡 (特異性)受體 內(nèi)正外負(fù) Na內(nèi)流 無(wú) 神經(jīng)元之間的信息傳遞是單向的 血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出 營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)敏反應(yīng)、淋巴管堵塞等

【解析】

據(jù)圖a表示傳入神經(jīng)元,b表示脊髓的中間神經(jīng)元,c表示傳出神經(jīng)元,結(jié)合興奮在神經(jīng)元間的傳遞特點(diǎn)分析作答。

1)屈肘反射是由脊髓控制的,屬于非條件反射;神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)進(jìn)行傳導(dǎo),這種電信號(hào)叫局部電流或神經(jīng)沖動(dòng);興奮在突觸間會(huì)引起突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的(特異性)受體結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。
2)當(dāng)M點(diǎn)興奮時(shí),由于細(xì)胞膜對(duì)Na的通透性增大,Na內(nèi)流,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的動(dòng)作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正;M點(diǎn)在傳入神經(jīng)元上,N點(diǎn)在傳出神經(jīng)上,若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,所以在神經(jīng)元b上無(wú)膜電位的變化。
3)皮膚紅腫是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和滲透性增加,引起血漿蛋白和其中的液體滲出造成的;此外營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)敏反應(yīng)、淋巴管堵塞等也可引起組織水腫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為類囊體薄膜上發(fā)生的光反應(yīng)示意圖,PSⅠPSⅡ分別是光系統(tǒng)和光系統(tǒng),是葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體,能吸收利用光能進(jìn)行電子的傳遞,PQ、Cytbf、PC是傳遞電子的蛋白質(zhì),其中PQ在傳遞電子的同時(shí)能將H+運(yùn)輸?shù)筋惸殷w腔中,圖中實(shí)線為電子的傳遞過(guò)程,虛線為H+的運(yùn)輸過(guò)程,ATP合成酶由CF0CF1兩部分組成,在進(jìn)行H+順濃度梯度運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)催化ATP的合成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)分析圖中電子傳遞的整個(gè)過(guò)程可知,最初提供電子的物質(zhì)為___________,最終接受電子的物質(zhì)為___________。

2)光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣去向是___________。圖中用于暗反應(yīng)的物質(zhì)是___________。

3)合成ATP依賴于類囊體薄膜兩側(cè)的H+濃度差,圖中使膜兩側(cè)H+濃度差增加的過(guò)程有__________

4)研究發(fā)現(xiàn),葉綠素中含有鎂元素,PSⅠ中含鐵元素,PC中含銅元素,PSⅡ中含錳元素,由此推測(cè),通過(guò)___________可防止光合作用的效率降低。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)下圖一是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母AE表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化;圖二表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中表示不同的植物激素。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:A ______________ B_____________________。

2)圖一中表示增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞和__________________

3)圖二中的_______________________;_________________________

4)“a濃度”較“b濃度”要__________________。

(二)為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):

5)實(shí)驗(yàn)中:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊,?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示。標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>_________(單向/雙向),BL可以_______(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)___________(運(yùn)輸方式)的作用更顯著。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】熱帶雨林具有物種豐富、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、群落空間結(jié)構(gòu)分層明顯等特點(diǎn);卮鹣铝袉(wèn)題。

1)熱帶雨林植物具有明顯的分層現(xiàn)象,這與環(huán)境因素_________有關(guān);動(dòng)物也有類似的分層現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>___________。

2)由于受到高溫、雨水影響,熱帶雨林經(jīng)常遭受各種害蟲的危害。如果調(diào)查熱帶雨林中蛾類等趨光性害蟲的種群密度,可以積件用_______法。如果研究熱帶雨林土壤中小動(dòng)物類群豐富度,對(duì)個(gè)體較大,數(shù)量有限的物種,常采用_______法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3)葉片的大小、形狀等直接影響群落的結(jié)構(gòu)與功能。生態(tài)學(xué)家構(gòu)建的葉片大小與光照、水分的關(guān)系模型如圖所示。請(qǐng)根據(jù)該圖

①熱帶雨林草本層的闊葉草本葉片大小與圖中的第_________號(hào)相似,理由是____________。

②調(diào)查發(fā)現(xiàn),熱帶旱生林的植物葉片較小,類似圖中的3號(hào),理由是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是(

A.4條曲線在前30min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)

B.b120min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì)

C.a代表正常人的血糖含量變化

D.c、d代表正常人的血糖含量變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20191124日爆發(fā)的澳大利亞?wèn)|南部地區(qū)林火,使1000多只考拉葬身火海?祭瓕W(xué)名樹(shù)袋熊,是澳大利亞的國(guó)寶,也是澳大利亞奇特的珍貴原始樹(shù)棲動(dòng)物,屬于食葉動(dòng)物,以桉樹(shù)葉為食,每天能吃掉許多的桉樹(shù)葉?祭郧闇伛Z,行動(dòng)遲緩,每日需睡眠17~20小時(shí),以消化有毒物質(zhì)。下圖為考拉種群相關(guān)曲線,說(shuō)法正確的是(

A.對(duì)考拉種群密度進(jìn)行調(diào)查,最好采用標(biāo)志重捕法

B.考拉在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.若該曲線表示死亡率與出生率之差隨時(shí)間的變化,則考拉的種群密度在b時(shí)最大

D.若曲線表示種群的增長(zhǎng)速率,則考拉種群數(shù)量在b~c時(shí)期處于上升階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用番茄幼苗進(jìn)行相關(guān)研究,測(cè)量結(jié)果如下圖所示。以下分析正確的是(

A.該研究的目的是探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響

B.研究結(jié)果說(shuō)明黃光不能被葉綠體色素吸收

C.a、b兩點(diǎn)光合速率差異主要是由暗反應(yīng)酶的活性不同所致

D.溫室種植番茄時(shí),應(yīng)使用無(wú)色透明的塑料膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示以過(guò)氧化氫溶液為實(shí)驗(yàn)材料在不同條件下測(cè)定的反應(yīng)速率,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.在任何條件下,酶的催化效率都大于無(wú)機(jī)催化劑的催化效率

B.相對(duì)于a溫度,對(duì)照組在b溫度條件下降低化學(xué)反應(yīng)的活化能更顯著

C.a溫度條件下,FeCl3、H2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)速率分別為BC

D.b溫度條件下的H2O2酶的活性比a溫度條件下的強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)研究的常用材料。下面的系譜圖表示了果蠅某種新性狀的遺傳,圖中黑色表示該新性狀的表現(xiàn)者。

已知該性狀受一對(duì)等位基因(用Aa表示)控制,在不考慮基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:

1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為____________(填“隱性”或“顯性”)性狀。若控制該性狀的基因位于常染色體上,則Ⅲ-2與Ⅲ-4雜交,子代中出現(xiàn)該新性狀的個(gè)體所占比例為____________。

2)若控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是____________(填個(gè)體編號(hào))。

3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則Ⅲ-2的基因型為____________。讓其與Ⅲ-4雜交,子代中出現(xiàn)該新性狀的個(gè)體所占比例為____________。

4)若控制該性狀的基因位于XY染色體上的同源區(qū)段上,圖為Ⅲ-2與Ⅲ-4雜交后代中某個(gè)體有關(guān)該新性狀的染色體組成,則發(fā)生這種情況的原因是____________(填Ⅲ-2或Ⅲ-4)減數(shù)第___________次分裂不正常。讓Ⅲ-2與Ⅲ-4再進(jìn)行雜交,正常情況下,子代中出現(xiàn)該新性狀的個(gè)體所占比例為____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案