如圖是動物細胞減數(shù)分裂某一時期的示意圖，該細胞處于（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂中期
B、減數(shù)第一次分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂中期
D、減數(shù)第二次分裂后期
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞中同源染色體分離，著絲點沒有分裂，染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極，細胞膜從中間開始向內(nèi)凹陷，說明細胞正處于減數(shù)第一次分裂后期．
故選：B．
點評：本題通過細胞分裂圖，考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響，結(jié)果如圖．分析錯誤的是（　　）
A、初步判斷，激素類似物甲、激素類似物乙對微型月季插條生根的作用分別是促進、抑制
B、由圖中結(jié)果可以判斷0.5?mol/L的激素類似物乙對生根的影響
C、圖中信息沒有體現(xiàn)出激素類似物甲具有兩重性的特點
D、若想進一步探究激素類似物甲和激素類似物乙對插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計4組材料進行實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

中心法則是指（　�。�
A、基因控制蛋白質(zhì)合成的過程
B、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
C、堿基互補配對的過程
D、遺傳信息的傳遞過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A與圖B分別表示兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．回答下列各題：注意：[]    ，是要求填序號及其相應(yīng)文字，示例：[6]核仁，答題序號與名稱不符，不得分．
（1）表示植物細胞的是
 
圖，判斷的主要依據(jù)是有能夠合成C6H12O6的細胞器[
 
]
 
、以纖維素為主要成分構(gòu)成的[
 
]
 
和
 
，而沒有[
 
]
 
．
（2）活細胞中的[
 
]
 
能夠被健那綠染液染成藍綠色．
（3）性激素合成的“車間”是[
 
]
 
．
（4）動物細胞有而高等植物不具有的是圖中標號
 
所示的結(jié)構(gòu)．
（5）細胞中的1、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為
 
．
（6）[4]、[9]內(nèi)都有廣闊的單位膜支撐其代謝所需，[4]、[9]內(nèi)部擴大膜面積的區(qū)別是[4]
 
[9]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)構(gòu)成生物體化合物敘述，正確的是（　�。�
A、構(gòu)成生物體的化合物都能為生物體提供能量
B、與糖類相比脂肪作為儲能物質(zhì)的主要原因是脂肪中含C、H多
C、血漿中NaHCO3含量減少會造成酸中毒，說明無機鹽能維持細胞滲透壓
D、植物過冬時，結(jié)合水會轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂伤�，抵抗冬天的干�?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段時細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化，丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化．請分析回答下列問題．

（1）在放射性同位素標記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，最好選擇標記的合成原料分別是
 
、
 
．
（2）進行分裂的細胞集中在甲圖中的[③]
 
．該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
．
（3）研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的，乙圖中c階段后期耗氧最多，這與分裂間期需要大量的
 
相適應(yīng)．c階段細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為
 
，這種比例將維持到細胞有絲分裂的
 
期才可能開始變化．
（4）乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的階段是
 
（填字母），這也說明在上述時期進行了大量
 
的合成．
（5）丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程，與①→②的物質(zhì)變化對應(yīng)的乙圖中的階段是
 
（填字母）；與②→③的形態(tài)變化對應(yīng)的乙圖中的階段是
 
（填字母）．
（6）在觀察有絲分裂實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家庭血友病的遺傳系譜圖（其等位基因用H、h表示），其中患病男孩的祖父也患有血友病．請分析回答．
（1）該男孩的致病基因來自于其前輩中的
 
．
（2）甲的基因型為
 
，如果甲乙兩人結(jié)婚，則所生男孩中的患病概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞核是
 
和
 
兩個重要過程發(fā)生的場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（　　）
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA；
②細胞學(xué)說揭示了“老細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”；
③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象；
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇；
⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期．
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③④D、②③⑤

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