某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物有紅花、紫花和白花三種表現(xiàn)型,花色由二對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,花色素產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的植物花色呈紅色或紫色,不產(chǎn)生色素的植物花色呈白色,基因B使植物花色呈紫色,而該基因?yàn)殡[性時(shí),植物花色為紅色.現(xiàn)二個(gè)品系雜交,結(jié)果如下:

(1)等位基因B、b位于
 
染色體上,親本雄紫花的基因型是
 

(2)讓F1雌雄植株雜交得到F2.F2中雌花的表現(xiàn)型以及比例
 
,其中純合體占雌花的比例是
 
,F(xiàn)2中白花植株的基因型有
 
種.
(3)若將上述兩親本的體細(xì)胞雜交,培育出新植株,新植株體細(xì)胞的染色體組為
 
組,新植株開(kāi)花的顏色為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題干中“花色素產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的植物花色呈紅色或紫色,不產(chǎn)生色素的植物花色呈白色,基因B使植物花色呈紫色,而該基因?yàn)殡[性時(shí),植物花色為紅色”可知,紫花的基因型中必須有A和B基因,紅花的基因型中必須有A基因且沒(méi)有B基因,白花的基因型中必須沒(méi)有A基因.親本中雄紫花中含有A和B基因,雌白花中沒(méi)有A和B基因,即全為隱性基因,子一代中雄紅花中有A基因且沒(méi)有B基因,雌紫花中有A和B基因.親本的A基因在子一代的雌雄個(gè)體中均有,故等位基因A、a位于常染色體上;親本的B基因在子一代的雄性個(gè)體中沒(méi)有,在雌性個(gè)體中有,故等位基因B、b位于X染色體上.親本中雄紫花基因型為A_XBY,雌白花基因型為aaX-X-,子一代中雄紅花基因型為AaXbY,雌紫花基因型為AaXBX-.親本中雌白花肯定會(huì)把a(bǔ)基因給后代,而子一代中沒(méi)有含aa的個(gè)體,則親本中雄紫花基因型為AAXBY,子一代中雄紅花即沒(méi)有B基因,則親本中雌白花基因型為aaXbXb,子一代中雌紫花基因型為AaXBXb
解答: 解:(1)親本的B基因在子一代的雄性個(gè)體中沒(méi)有,在雌性個(gè)體中有,故等位基因B、b位于X染色體上.親本中雄紫花基因型為A_XBY,雌白花基因型為aaXbXb.親本中雌白花肯定會(huì)把a(bǔ)基因給后代,而子一代中沒(méi)有含aa的個(gè)體,則親本中雄紫花基因型為AAXBY.
(2)讓F1雌雄植株雜交即AaXbY×AaXBXb,得到F2,F(xiàn)2中雌花的表現(xiàn)型以及比例紫花(A_XBXb):紅花(A_XbXb):白花(aaXBXb、aaXbXb)=
3
4
×
1
2
3
4
×
1
2
1
4
=3:3:2,其中純合體為AAXbXb、aaXbXb,占雌花的比例是
2
8
=
1
4
.F2中白花植株的基因型有aaXBXb、aaXbXb、aaXBY、aaXbY4種.
(3)若將上述兩親本的體細(xì)胞雜交,即AaXbY和AaXBXb雜交,培育出新植株為AAaaXBXbXbY,故新植株體細(xì)胞的染色體組為四組,新植株含有A和B基因,故開(kāi)花的顏色為紫花.
故答案為:
(1)X        AAXBY
(2)紫花:紅花:白花=3:3:2       
1
4
        4
(3)四       紫花
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合花中相關(guān)色素的合成途徑分析,考查基因與性狀的關(guān)系、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳,要求考生識(shí)記基因控制性狀的途徑,能根據(jù)圖中親子代的表現(xiàn)型判斷基因所在的染色體類型;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息判斷不同表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型,能運(yùn)用逐對(duì)分析法答題,題目較難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖一、圖二是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖三為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)說(shuō)明圖一細(xì)胞不能用于制備細(xì)胞膜的原因:
 

(2)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是
 
;
(3)若圖一為人體的吞噬細(xì)胞,其能吞噬細(xì)菌,這一過(guò)程與細(xì)胞膜具有的
 
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān),根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),可推測(cè)該吞噬細(xì)胞中
 
細(xì)胞器的含量較多,其中酶的合成的場(chǎng)所是
 

(4)若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào))
(6)若某細(xì)胞同時(shí)有圖一和圖二中的各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(7)在光照充足處,給圖二所示細(xì)胞提供含14C的CO2,在結(jié)構(gòu)⑧中14C的轉(zhuǎn)移途徑是
 
(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)
(8)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故.“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有
 
的生理特性.
(9)據(jù)圖三分析,氨基酸和Na+運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、組成生物體的最基本元素是碳
B、H1N1病毒和桃樹(shù)共有的元素是C、H、O、N、P等
C、生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的
D、Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水韭的黃綠莖和深綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A、a基因控制),寬葉和窄葉是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由B、b基因控制),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用黃綠莖寬葉(甲)與乙株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1性狀表現(xiàn)如下表,如果讓乙自交,后代表現(xiàn)型之比為3:1.請(qǐng)分析回答:
F1性狀深綠莖黃綠莖寬葉窄葉
數(shù)量(個(gè))495502745252
(1)親本甲的基因型是
 
,親本乙的表現(xiàn)型是
 

(2)在F1中發(fā)現(xiàn)一株黃綠莖寬葉水韭,某學(xué)習(xí)小組想鑒定該株水韭的莖色與葉形的基因型,請(qǐng)你幫助該小組完善下列實(shí)驗(yàn)方案:
①選取多株表現(xiàn)為
 
的水韭與其進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)時(shí),最好選取
 
的水韭作母本.
②請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論:
若子代性狀分離比為
 
,則該水韭的基因型為
 
;
若子代性狀分離比為
 
,則該水韭的基因型為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問(wèn)題.
(1)如圖A、B表示某經(jīng)濟(jì)植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過(guò)程簡(jiǎn)圖.植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,據(jù)圖回答問(wèn)題:
①結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為
 
 

①植物M的花色遺傳體現(xiàn)了基因可以通過(guò)
 
從而間接控制該生物的性狀.有時(shí)發(fā)現(xiàn),A或B基因因堿基對(duì)改變導(dǎo)致基因突變后,該基因控制的性狀并不會(huì)改變,請(qǐng)從基因表達(dá)的角度說(shuō)明可能的原因
 

③若將A圖F1紫花植株測(cè)交,產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)臨床醫(yī)學(xué)上了解遺傳病的規(guī)律對(duì)預(yù)防遺傳病有重要意義.如圖的某一家族的遺傳病系譜圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
①如果色覺(jué)正;?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍,4號(hào)個(gè)體的基因型為
 
.7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是
 

②假設(shè)1號(hào)個(gè)體不攜帶色盲基因,如果8號(hào)個(gè)體與10號(hào)個(gè)體婚配,后代個(gè)體兼患兩病的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,獲得F1.讓F1與雙隱性類型進(jìn)行測(cè)交,通過(guò)該測(cè)交實(shí)驗(yàn)不能了解到( 。
A、F1的基因型
B、F1產(chǎn)生配子的種類
C、F1相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)
D、F1產(chǎn)生配子的比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不是轉(zhuǎn)錄的必要條件的是( 。
A、核糖核苷酸B、酶
C、ATPD、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有黃(Y)綠(y)和圓(R)皺(r)兩種相對(duì)性狀的純合豌豆若干,某學(xué)習(xí)小組利用上述材料模擬了孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn).
(1)F1的性狀應(yīng)為
 
,說(shuō)明
 
 
是顯性性狀.
(2)F2的性狀有
 
種,其分離比為
 

(3)若F2中親本性狀比例為
3
8
,請(qǐng)推測(cè)親本的基因型為
 
 

(4)F2中與F1表現(xiàn)型相同的概率為
 
,基因型相同的概率為
 

(5)F1測(cè)交結(jié)果表現(xiàn)型比例應(yīng)為
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知顯性性狀為高桿(D),抗。═),后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型其比例為3:1,請(qǐng)判斷親本是下列哪種組合方式(  )
A、DdTT×DDTt
B、DdTT×ddtt
C、DDTt×DdTt
D、DdTt×Ddtt

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案