【題目】某昆蟲種群中,決定綠色翅的基因為A,決定褐色翅的基因為a,從這個種群中隨機抽取100個個體,測得基因型為AAAaaa的個體數(shù)分別是30、6010個。則該種群中A的基因頻率約為(

A.10%B.30%

C.45%D.60%

【答案】D

【解析】

種群的基因頻率是在種群基因庫中,某一基因占該種群所有等位基因的比例。

由題意知,AA=30個,Aa=60個,aa=10個,因此該種群中A的基因頻率是A=30×2+60÷200×100%=60%,故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下圖是人體細胞中由單體形成多聚體的模式圖,有關(guān)表述錯誤的是(

A.該過程形成的多聚體均以碳鏈為骨架

B.若單體為葡萄糖,形成的多聚體可為淀粉

C.若單體為氨基酸,生成的H2O中的氧來自羧基

D.抗體、RNA和肝糖原的合成都符合這個模式

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【題目】占人體細胞干重最多的元素和化合物分別是()

A.碳、蛋白質(zhì)B.碳、水C.氧、水D.氧、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察水綿細胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,視野、細胞數(shù)目和視野亮度的變化是(
A.變大、變少、變亮
B.變小、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變大、變多、變暗

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【題目】圖為橫放萌發(fā)后的玉米種子,據(jù)圖分析種子萌發(fā)過程中激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,以下描述正確的是

A. 在黑暗環(huán)境中一段時間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性,此時生長受到抑制的是A、D側(cè)

B. 玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同

C. 根、芽合成的生長素能從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹,反映了生長素極性運輸?shù)奶攸c

D. 玉米種子萌發(fā)初期,赤霉素含量增加,促進了淀粉的水解為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗結(jié)果繪制出如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 實驗過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長型,后是穩(wěn)定型,最后變?yōu)樗ネ诵?/span>

B. 種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同

C. 本實驗中不存在對照

D. 每次取樣前應將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織,下列敘述不正確的是(
A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應調(diào)整在1.5cm左右
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細胞時,若將玻片標本向右方移,則視野下保衛(wèi)細胞向左方移動
D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應將玻片向右上方移動以便追蹤

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【題目】如圖為細胞呼吸過程示意圖,下列敘述正確的是(

A.催化反應①和②的酶均存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中

B.水果的保鮮需加快①和②過程,減慢③過程

C.①④③為有氧呼吸的三個階段,其中物質(zhì)ac分別是丙酮酸和氧氣

D.提倡有氧運動是防止劇烈運動產(chǎn)生大量的e對人體細胞造成傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在人類產(chǎn)生配子時的細胞減數(shù)分裂結(jié)果:

(1)根據(jù)圖1寫出細胞減數(shù)分裂的特征:______________________________________________________(答出兩項即可)。

(2)試在下面的坐標圖3中畫出表示圖1所示精原細胞分裂過程中“細胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體(質(zhì))數(shù)目比例”的變化情況。

_________

(3)有些時候,人類在產(chǎn)生配子時,細胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況.如圖2顯示涉及一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況:

①A配子和B配子的不同點有:_____________________

②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是:____________________________

③如果A卵細胞成功和一個正常精子受精并發(fā)育成一個個體,將會得某種遺傳病,請舉一例,如:___________________

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