【題目】某種二倍體植物的花色有紅色和白色兩種,由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育現(xiàn)利用紅花植株進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表。請(qǐng)回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)1:紅花植株自交

結(jié)果:F1紅花:白花=1:1

實(shí)驗(yàn)2:F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)秋水仙素處理后獲得的植株

結(jié)果:全為白花

1紅花和白花的顯隱性關(guān)系是

2F1中紅花植株和白花植株的基因型分別為 。

3實(shí)驗(yàn)2采用的育種方法為 ;實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果說明 填配子致死。

4在實(shí)驗(yàn)2的育種過程中,可通過 的方法,判斷所獲得的植株是否為二倍體。

5科研人員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中,存在嵌合體的問題。即植株中有的細(xì)胞中有1個(gè)染色體組,有的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組造成此問題的原因最可能是 。

【答案】1紅花對(duì)白花為顯性

2Bb bb

3單倍體育種 含基因B的雄配子

4用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目或觀察植株形態(tài)

5細(xì)胞分裂不同步

【解析】

1紅花植株自交,后代出現(xiàn)了白花植株,說明紅花是顯性性狀。

2實(shí)驗(yàn)1中親本紅花植株的基因型為Bb,F1紅花植株的基因型可能為BB或Bb,但根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果全為白花bb,可以確定F1紅花植株的基因型只能為Bb。

3實(shí)驗(yàn)2中采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,然后用秋水仙素處理所獲得的幼苗,育種方法為單倍體育種。實(shí)驗(yàn)2利用紅花植株Bb進(jìn)行單倍體育種只獲得基因型為bb的后代,說明紅花植株產(chǎn)生的含基因B的花粉是致死的。

4欲判斷獲得的植株為單倍體還是二倍體,可用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體的數(shù)目,也可依據(jù)單倍體植株弱小、不育與二倍體植株的特點(diǎn)進(jìn)行判斷。

5由于同一組織中各細(xì)胞的分裂是不同步的,故會(huì)出現(xiàn)嵌合體現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因AaBb、Dd控制,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _、aa_ _D_

aabbdd

A. 白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F1測(cè)交后代的花色為乳白花︰黃花=1︰1

B. 黃花(aaBBDD)×金黃花,F1自交,F2黃花植株有8種基因型,其中純合子占1/5

C. 若用自交方法同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,有3種基因型的植株可供選擇

D. 白花(AABBDD)×金黃花(aabbdd),理論上F2代比例最高的花色表現(xiàn)型是黃花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是人體健康的守護(hù)神,計(jì)劃免疫是人體獲得免疫力的重要途徑之一,計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關(guān)疫苗,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力。從而達(dá)到控制、消滅傳染病的目的。下列有關(guān)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是

A. 疫苗進(jìn)入人體后,人體識(shí)別疫苗主要是識(shí)別疫苗的特定抗原

B. 疫苗進(jìn)入人體后成為抗原,往往需要經(jīng)過一系列的處理后才能呈遞給B淋巴細(xì)胞識(shí)別

C. 抗原呈遞和識(shí)別過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要是糖被

D. 疫苗進(jìn)入人體后就不會(huì)再發(fā)生非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方,據(jù)表回答問題。

CA(NO32

1.0 g

KCl

1.2 g

MgSO4

0.25 g

FeCl3

0.005 g

KH2PO4

0.25 g

H2O

1 000 mL

(1)該配方中屬于植物所需的大量元素是____________,微量元素是________。

(2)該配方中組成細(xì)胞的基本元素是__________。用該培養(yǎng)液栽培植物,組成生物體的最基本元素的來源是_________。

(3)如果用該培養(yǎng)液栽培番茄,該配方中明顯缺乏的微量元素是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。盡管生物科學(xué)的研究已經(jīng)進(jìn)入分子水平,并且對(duì)生物大分子的研究已經(jīng)相當(dāng)深入,但是這些大分子并沒有生命。生命和細(xì)胞難解難分,請(qǐng)回答下列相關(guān)的問題:

(1)生物大分子是指________、________等有機(jī)物。

(2)下面所說的幾種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次?

一個(gè)大腸桿菌:________

一個(gè)池塘中的全部鯽魚:________

一個(gè)池塘:________

北京大學(xué)校園的所有生物:________

(3)剝開桔子果皮,會(huì)發(fā)現(xiàn)果肉外有許多條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是________組織,其功能是________________________________。

(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比不同的是________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是( )

含有核糖體不含葉綠體

含有DNARNA,且DNA位于染色體上

因?yàn)樗切柩跣蜕,所以含有線粒體

遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律

在遺傳中可能會(huì)發(fā)生基因突變

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類中的Klinefelfer綜合征表現(xiàn)為中間性別,其性染色體為XXY。若患者的性染色體異常為父方引起,則是因?yàn)榫?xì)胞形成精子的過程中(  )

A. 同源染色體不分離 B. 四分體時(shí)期交叉互換

C. 姐妹染色單體不分離 D. 兩條X染色體不分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙,同時(shí)從某池塘水深0.6 m處的同一位置取滿水樣,立即測(cè)定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測(cè)定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析不合理的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

4.3 mg

5.6 mg

3.2 mg

A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mg

C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低

D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用產(chǎn)生的氧氣量約為2.4 mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,還是只位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)判斷下列說法中正確的是(

方法1:純合顯性雌性個(gè)體×純合隱性雄性個(gè)體F1

方法2:純合隱性雌性個(gè)體×純合顯性雄性個(gè)體F1

結(jié)論:若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀,則基因只位于X染色體上。

若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,則基因只位于X染色體上。

若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

A.方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

B.方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

C.方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

D.方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

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