【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}:
(1)該圖說(shuō)明基因?qū)π誀畹目刂品绞绞?/span>_________________________________________。
(2)親本中白花植株的基因型為 ____________,F1紅花植株的基因型為____________。
(3)F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為____________________________________;F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占_______________。
(4)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,則親代植株的兩種花色為_____________________,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例關(guān)系為______________________________。
【答案】基因通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀 aaBB AaBb 4:3:6:3 3/8 白色和紅色 紫色:粉紅=1:1
【解析】
分析題圖可知:由圖可知,白色基因型為aa__,紫色為A_bb,紅色為A_Bb,粉紅色為A_BB,據(jù)此答題。
(1)該圖說(shuō)明基因通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀。
(2)白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以親本白花的基因型為aaBB,紫花植株為AAbb;F1的基因型為AaBb。
(3)由(2)分析可知,F1為AaBb,自交得到的F2中,紅花植株的基因型A_Bb,即AABb、AaBb,F2中紫色:紅色:粉紅色:白色的比例為=3:6:3:4;F2中不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株為4/16aa_ _,1/16AAbb,1/16AABB,即3/8。
(4)用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,即子代有aa__、A_bb、A_Bb、A_BB,則可推測(cè)親代為白色aaBb和AaBb紅色,子代為紫色Aabb:粉色AaBB=1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 隨著種子的成熟,種子的生命活動(dòng)由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)
B. 種子的鮮重隨著種子的成熟發(fā)生改變
C. 種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時(shí)相反
D. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種酶在不同pH條件下的催化速率的變化。請(qǐng)據(jù)圖判斷,該酶最適pH為( )
A. 1~2 B. 2~3 C. 3~4 D. 1~4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些魚類的身體顏色可發(fā)生改變,其體色調(diào)節(jié)的部分過程如圖所示,據(jù)圖分析,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 魚類的眼和松果體中都分布有光感受器
B. 魚類體色的變化是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
C. 腎上腺細(xì)胞與黑色素細(xì)胞之間通過神經(jīng)遞質(zhì)聯(lián)系
D. 腎上腺素通過體液的運(yùn)輸傳送到體表黑色素細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能;如下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線P表示Nt+1=Nt,則不正確的是
A. 甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的是B點(diǎn)
B. 乙曲線上D、E、F三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的是F點(diǎn)
C. 當(dāng)Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中甲曲線所代表的生物更易消亡
D. 該濕地生態(tài)系統(tǒng)由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述不正確的是
A. ②過程中會(huì)暴露隱藏的抗原
B. c細(xì)胞表示T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞
C. X細(xì)胞可以表示兩種細(xì)胞即漿和記憶B細(xì)胞
D. 圖示說(shuō)明侵入機(jī)體的病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫共同發(fā)揮作用清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若用圓圈表示(a)原核生物、(b)真核生物、(c)乳酸菌、(d)大腸桿菌、(e)酵母菌、(f)細(xì)菌,則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3 種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是 ___________________ 。
(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU 、AUC 、AUA )變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是 ________________。 密碼子是指____________________________。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T 細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是 ___________________。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)____________________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“﹣S﹣S﹣”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(﹣SH+﹣SH→﹣S﹣S﹣+2H),下列錯(cuò)誤的是( 。
A.該蛋白質(zhì)至少含有n+2個(gè)氧原子
B.該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵有n﹣2個(gè)
C.該蛋白質(zhì)至少含有2個(gè)羧基
D.該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n﹣4個(gè)氫原子
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