下列各項依次采用哪種方法最適宜 （ ）

①鑒別一只羊是純合體還是雜合體 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純度 ④檢驗雜種基因型的方法

A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、測交、雜交、自交

C．測交、雜交、自交、測交 D．雜交、雜交、雜交、測交

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能用來區(qū)分常染色體顯性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病的是（ ）

A．在一個家系中是否連續(xù)遺傳 B．人群中男女遺傳病患病率

C．男性患者的母親患病情況 D．男性患者的女兒患病情況

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結果如下表：

時間/天

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成蟲數(shù)/只

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結果正確的是

A．第13～25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快

B．第17～29天，成蟲出生率上升，死亡率下降

C．第21～37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關

D．第1～37天，成蟲數(shù)量呈“J”形增長

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．在細胞生長過程中，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運輸效率升高

B．在細胞分化過程中，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細胞發(fā)生癌變后，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．在細胞凋亡過程中，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個雙鏈均被32P標記的DNA由5 000個堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次。下列敘述不正確的是（ ）

A．DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程

B．第三次復制需要2．1×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C．子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1∶7

D．子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1∶3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兩類細胞的亞顯微結構模式圖，有關敘述錯誤的是（ ）

A．甲圖細胞屬于原核細胞，判斷的理由是無核膜

B．甲、乙圖中均有細胞壁，且二者的成分相同

C．甲、乙兩圖的細胞均有具選擇透性的細胞膜

D．甲、乙兩圖的細胞共有的細胞器是核糖體

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瘧原蟲生活史復雜，先在雌性按蚊完成受精作用，后寄生于人的肝細胞發(fā)育到一定階段，破肝細胞而出侵入紅細胞，發(fā)育至一定階段破紅細胞而出（此時被按蚊吸去可繼續(xù)循環(huán)其生活史），病人出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱的瘧疾癥狀。以下推論正確的是（ ）

A．瘧原蟲利用紅細胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)

B．破紅細胞而出的瘧原蟲可被體液中的抗體殺死

C．瘧原蟲及其代謝產(chǎn)物破壞了人體的軀體感覺中樞

D．在瘧疾嚴重地區(qū)滅蚊屬于控制傳染源

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他們都有一個患白化病的妹妹。他們生了一個正常的小孩，這個孩子是白化病基因攜帶者的概率為

A．4/9 B．5/9

C．14/27 D．1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示反射弧的基本結構，圖乙是圖甲中①的亞顯微結構示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

（2）圖甲所示的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、 五個部分組成。

（3）在神經(jīng)纖維上，興奮是以 的形式傳導的。未受刺激時，神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)外兩側電位表現(xiàn)為 ，受到刺激后，細胞膜內(nèi)外兩側電位變化成 ，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，使興奮向前傳導。

（4）興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過圖乙所示的突觸來傳遞的，該結構由突觸前膜、 及突觸后膜三部分組成。此處傳遞興奮的物質(zhì)是 。

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