【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖,圖中ab+bc=cd,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 刺激c處,a、d處可同時檢測到膜電位變化
B. 刺激d處,肌肉和f內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
C. 興奮從e到f,發(fā)生“電信號—化學信號—電信號”的轉(zhuǎn)變
D. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
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【題目】科學家做過如下實驗:把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如下圖所示);另一實驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學下端朝上,做同樣的實驗。請分析,經(jīng)過一段時間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化( )
A. 甲含有生長素,乙不含有
B. 乙含有生長素,甲不含有
C. 甲、乙都含有生長素
D. 甲、乙都不含有生長素
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【題目】孟德爾在遺傳雜交試驗中以豌豆作為實驗材料,是因為豌豆是 ( )
①自花傳粉;②異花傳粉;③閉花受粉;④品種間性狀差異顯著。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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【題目】在適宜的溫度下,把一定量的小球藻和酵母菌混合培養(yǎng)在加入了高溫加熱冷卻后的葡萄糖溶液的密閉裝置中,控制光照條件周期性變化,測定整個裝置中CO2濃度隨時間的變化,結(jié)果如圖所示,(培養(yǎng)過程中兩者的數(shù)量變化忽略不計)請回答下列問題:
(1)葡萄糖溶液高溫加熱然后冷卻的目的分別是:_______________________________________。
(2)圖中光合作用速率與呼吸作用速率相等的點有____________(填字母)。
(3)D點CO2高于B點的原因是_______________________________________。
(4)BC 段測得的CO2吸收速率____(填大于、等于、小于)小球藻的凈光合速率,原因是_。
(5)繼續(xù)培養(yǎng)下去,首先死亡的生物是_________。
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【題目】用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時,下列目鏡的組合中,視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是
①目鏡10× ②物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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【題目】某同學因感冒發(fā)燒體溫持續(xù)一周38.8℃下列說法正確的是( )
A. 該同學機體產(chǎn)熱大于散熱B. 該同學機體產(chǎn)熱等于散熱
C. 該同學機體產(chǎn)熱小于散熱D. 無法確定
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【題目】;~塘是我國古代就已發(fā)展出的一種生產(chǎn)方式:利用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑。右圖表示能量流經(jīng)某;~塘生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/(cm2·a)];卮鹣铝袉栴}:
(1)該魚塘的所有生物構(gòu)成了__________________。
(2)圖中表示第二營養(yǎng)級同化量的是_________(用圖中字母作答)。
(3)依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_________(填“能”或“不能”)計算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率,原因是___________________________。
(4)請依據(jù)能量流動的特點,分析“桑基魚塘”這種生產(chǎn)方式的合理性_____________。
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【題目】下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是
A. 蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候
B. 控制土壤侵蝕,自然凈化污水
C. 鳥類的棲息地
D. 工業(yè)用水的資源
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