下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( 。
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA、谠松锏倪z傳物質(zhì)是RNA ③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA 
④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA ⑤病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A、①③⑤B、②③④
C、②④⑤D、③④⑤
考點(diǎn):證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、細(xì)胞類生物(包括真核生物和原核生物)含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)均為DNA.
2、病毒只有一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答: 解:①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,①正確;              
②原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,②錯(cuò)誤;
③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,③正確;             
④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA,④錯(cuò)誤;
⑤病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,⑤正確.
所以,①③⑤正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種不同生物的遺傳物質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō).要記住,細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì).若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液.下列敘述不正確的是( 。
A、大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程
B、食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因的說(shuō)法,正確的是( 。
A、在生物體內(nèi)當(dāng)顯性基因存在時(shí),對(duì)應(yīng)的隱性基因控制的性狀通常不表現(xiàn)
B、不同的基因含有不同的密碼子
C、基因突變具有不定向性、低頻性、有益性
D、基因堿基序列發(fā)生改變,則其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,①、②、③、④表示具體體液.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①是內(nèi)環(huán)境中最活躍的成分
B、①、②、③、④中成分最相近是與②和④
C、葡萄糖由②進(jìn)入③的方式是協(xié)助擴(kuò)散
D、乙酰膽堿可以存在于②中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B、已分化的不同種細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類有差異
C、高度分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D、分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列措施中,主要目的在于促進(jìn)細(xì)胞呼吸的是(  )
A、種子曬干后保存
B、水稻的合理密植
C、水果的低溫保鮮
D、作物的中耕松土

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體變異的情況下,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是( 。
①一個(gè)四分體    
②兩條非同源染色體     
③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈
④一對(duì)同源染色體.
A、①②③B、①④
C、①②③④D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里用四環(huán)素培育轉(zhuǎn)基因的雄性蚊子,這些蚊子與雌性蚊子交配的后代也需要四環(huán)素才能生存,但實(shí)質(zhì)上不可能找到,于是會(huì)慢慢死去.該技術(shù)有望減少登革熱等疾病的發(fā)生.下列關(guān)于該技術(shù)說(shuō)法正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)能定向改變蚊子的基因,屬于基因突變
B、該轉(zhuǎn)基因蚊子屬于新的物種
C、需要四環(huán)素才能生存這一特性是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
D、該技術(shù)的其中一個(gè)環(huán)節(jié)是構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要用到限制酶和DNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不同氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( 。
A、堿基的數(shù)量不同
B、羧基的數(shù)量不同
C、氨基和羧基與C連接的位置不同
D、側(cè)鏈基團(tuán)(R基)的結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案