精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列與實驗相關的敘述,錯誤的是(  )
A、提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
B、成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為細胞壁具有選擇透過性
C、在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度
D、正在發(fā)生質壁分離的植物細胞中觀察不到染色體
考點:細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因,葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察細胞的有絲分裂,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:1、提取DNA是利用DNA、蛋白質等大分子物質在溶劑中溶解度不同.
2、成熟植物細胞能發(fā)生質壁分離是因為原生質層具有選擇透過性,相當于半透膜,細胞壁是全透性.
3、無水乙醇能溶解色素,進而提取色素.
4、染色質是極細的絲狀物,存在于細胞分裂間期,在細胞分裂期,染色質高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體.
解答: 解:A、提取組織DNA是利用DNA和蛋白質在氯化鈉溶液和冰乙醇中的溶解度不同進行粗提取,A錯誤;
B、成熟植物細胞能發(fā)生質壁分離是因為原生質層具有選擇透過性,細胞壁是全透性的,B錯誤;
C、綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中,所以,可以用無水乙醇提取綠葉中的色素,如果沒有無水乙醇,也可以用體積分數為95%乙醇中加入無水Na2CO3,以除去乙醇中的水分,后可提高色素的溶解度,C正確;
D、正在發(fā)生質壁分離的植物細胞說明是高度分化的植物細胞,不能進行細胞分裂,因此觀察不到分裂期的染色體,D正確.
故選:D.
點評:本題考查DNA的粗提取、質壁分離和復原、葉綠體中色素的提取和分離,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將人的紅細胞的質膜中磷脂成分提取出來,并將它置于燒杯中的空氣和水界面上,在一定溫度條件下,該膜面積相當于原來質膜表面積的兩倍.此膜在實驗過程中磷脂分子的排列方式最可能的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的個體產生的配子是(  )
A、精子:A、a、B、b
B、精子:Aa、Bb
C、精子:AB、aB、Ab、ab
D、精子:A、b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗,正確的描述是( 。
A、改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
B、低溫與秋水仙素誘導的原理相似
C、視野中處于分裂中期的細胞最多
D、實驗的目的是了解紡錘體的結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌的轉化實驗證明了( 。┦沁z傳物質.
A、蛋白質B、多糖
C、DNAD、莢膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( 。
A、若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B、若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C、若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D、若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞與外界物質交換的說法,正確的是(  )
A、水分子進出細胞,完全取決于細胞內外液體的濃度差
B、小分子物質都能通過細胞膜,大分子物質則不能
C、細胞越大,細胞與外界進行物質交換的效率越高
D、細胞從外界獲取大分子物質時,需要ATP提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的各生物膜結構中,含有分解丙酮酸的酶的結構是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中,一定含有Y染色體是(  )
A、人的精細胞
B、公牛體細胞和初級精母細胞
C、卵細胞
D、次級精母細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案