【題目】白化病和紅綠色盲病都是單基因遺傳病,其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種遺傳病基因位于X染色體上。請(qǐng)結(jié)合遺傳系譜圖回答問(wèn)題。
(1)若該病為白化病(A對(duì)a為顯性):
①白化病的遺傳方式是_________________;
②Ⅲ3的基因型為_____________,他不是攜帶者的概率為____________。
(2)若該病為紅綠色盲(B對(duì)b為顯性):①紅綠色盲的遺傳方式是________________。②Ⅰ4的基因型為__________,Ⅲ1不是攜帶者的概率為___________。
(3)若Ⅲ2同時(shí)患有白化病和紅綠色盲,則Ⅱ1的基因型為____________。A-a和B-b這兩對(duì)基因一起傳遞時(shí)_______________(遵循/不遵循)自由組合定律。
【答案】 常染色體隱性遺傳 AA或Aa 1/3 伴X隱性遺傳 XBXb 1/2 AaXBY 遵循
【解析】試題分析:無(wú)中生有為隱性,圖中Ⅱ1、Ⅱ2正常,Ⅲ2有病可知,說(shuō)明該病是隱性遺傳病,由于患病的是男孩,所以致病基因可能在常染色體或X染色體上。
(1)若該病為白化病(A對(duì)a為顯性):
①白化病是常染色體隱性遺傳;
②由于Ⅲ2有病,則其父母都是Aa,因此Ⅲ3的基因型為AA或Aa,他不攜帶致病基因的概率為1/3。
(2)若該病為紅綠色盲(B對(duì)b為顯性):
①紅綠色盲是伴X隱性遺傳病。
②由于Ⅲ2有病,則Ⅰ4、Ⅱ2的基因型都是XBXb,因此Ⅲ1不是攜帶者的概率為1/2。
(3)若Ⅲ2同時(shí)患有白化病和紅綠色盲,基因型為aaXbY,則Ⅱ1的基因型為AaXBY。A-a和B-b這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是( )
A.唾液淀粉酶、胰島素、抗體
B.淀粉、抗原、膽固醇
C.麥芽糖、生長(zhǎng)激素、激素
D.肝糖元、雄性激素、肌球蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)是顯性,毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性。下列能驗(yàn)證基因自由組合定律的最佳雜交組合是
A.黑光×白光→18黑光∶16白光
B.黑光×白粗→25黑粗
C.黑粗×白粗→15黑粗∶16白粗
D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某條多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110,如考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長(zhǎng)度至少是( )
A.75對(duì)堿基 B.78對(duì)堿基 C.90對(duì)堿基 D.93對(duì)堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列活動(dòng)與蛋白質(zhì)無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝
B.咀嚼饅頭變得有甜味
C.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
D.植物礦質(zhì)元素的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某種群(經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi))增長(zhǎng)速率的變化曲線(xiàn)圖,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 該種群呈“S”型增長(zhǎng),圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)種群數(shù)量約為K/2
B. 為了獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,圖中a-e中d點(diǎn)最適合捕撈
C. 該種群的增長(zhǎng)模式有K值,并且環(huán)境阻力始終存在
D. 圖中t1—t2,該種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成為增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示.
(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管內(nèi)變化的氣體是 .
(2)若此時(shí)圖1植物光照強(qiáng)度為15千勒克司,則1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為毫升.若此時(shí)植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.8(呼吸時(shí)產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物還需從外界吸收CO2毫升.
(3)為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)沒(méi)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是 . 如果對(duì)照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)組向右移了5毫升,其原因是 .
(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無(wú)菌水,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是值.該方法測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說(shuō)明光合作用速率變化,原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組觀(guān)察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀(guān)察結(jié)果繪制出如下圖形.下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A.甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中,所含的染色體組數(shù)( )
A. 1組 B. 2組 C. 4組 D. 8組
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