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如圖為轉基因煙草培育過程流程圖,請回答:
(l)攜帶外源基因的質粒除了含有外源基因外,還包括
 
、
 
、復制原點和標記基因中標記基因的作用是
 
,構建攜帶外源基因的質粒時,需要使用的工具酶是
 

(2)圖中目的基因導人煙草細胞的方法是
 
,感染過程是利用農桿菌中Ti質粒上的
 
,使外源基因進入并整合到煙草染色體DNA上.此外另一十分簡便經濟的導人方法是
 

(3)將含有目的基因的受體細胞培養(yǎng)成煙草植株的技術叫做
 
,其理論基礎是
 
,圖中的生根、長芽過程屬于
 
過程.
(4)在培養(yǎng)過程中,除添加必要的營養(yǎng)物質,還需要向培養(yǎng)基中添加
 
,同時除提供適宜的溫度、光照和氧氣等環(huán)境條件外,成功的另一關鍵是
 
考點:基因工程的原理及技術,植物組織培養(yǎng)的概念及原理
專題:
分析:基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答: 解:(l)基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等,其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中國是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來;構建基因表達載體時,首先需用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,其次還需用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子.
(2)由圖可知,將目的基因導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法,其原理是:農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.根據農桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上,通過農桿菌的轉化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上.將目的基因導入植物細胞的另一十分簡便經濟的導人方法是花粉管通道法.
(3)將轉基因細胞培養(yǎng)成轉基因植株還需采用植物組織培養(yǎng)技術,其理論基礎是植物細胞具有全能性.植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個重要的步驟,圖中的生根、長芽過程屬于再分化過程.
(4)決定脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類及比例,因此在培養(yǎng)過程中,除添加必要的營養(yǎng)物質,還需要向培養(yǎng)基中添加植物激素;植物組織培養(yǎng)時除提供適宜的溫度、光照和氧氣等環(huán)境條件外,成功的另一關鍵是無菌操作.
故答案為:
(1)啟動子     終止子    鑒別受體細胞中國是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來     限制酶和DNA連接酶
(2)農桿菌轉化法     T-DNA    花粉管通道法
(3)植物組織培養(yǎng)      植物細胞具有全能性     再分化
(4)植物激素     無菌操作
點評:本題結合轉基因煙草的培育過程圖解,考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各步驟中的相關細節(jié);識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件及原理等基礎知識,能結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
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下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A、有溶酶體的細胞一定不是原核細胞
B、沒有葉綠體的細胞一定不能進行光合作用
C、有線粒體的細胞一定不能進行無氧呼吸
D、沒有高爾基體的細胞一定不能合成蛋白質

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如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來?有關說法正確的是( 。
A、圖①②都表示易位,發(fā)生在減數分裂的四分體時期
B、圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C、圖中4種變異能夠遺傳的是①③
D、圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別是( 。
A、第一階段、第二階段
B、第一階段、第三階段
C、笫二階段、第三階段
D、第三階段、第一階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,過一段時間后顯微鏡下觀察到苔蘚細胞如圖所示,請據圖判斷,錯誤的是( 。
A、苔蘚細胞的細胞液濃度低于30%,發(fā)生了質壁分離
B、①處為紅色,②處為綠色,③處為無色
C、高溫加熱后的苔蘚細胞重復實驗,觀察的結果不同
D、用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液,觀察的結果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛肉膏與蛋白胨不僅能為微生物提供碳源、氮源、無機鹽,還能為微生物提供生長因子.
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下四個雙鏈DNA分子中穩(wěn)定性最差是( 。
A、G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G其中A占25%
B、G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A其中T占30%
C、G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A其中G占25%
D、T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G其中C占30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

瘦素是由白色脂肪細胞分泌的一種蛋白類激素,科學家發(fā)現這種激素可以通過減少進食量,促進產熱來減輕哺乳動物的體重.為了研究該激素的調節(jié)機制,科學家進行了系列實驗.
(1 )實驗一:給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后,小鼠進食量減少.據此推測,白色脂肪細胞分泌的瘦素經
 
運輸至靶器官,靶器官產生興奮,經
 
傳遞至
 
,令其產生飽覺進而減少進食量.
(2 )實驗二:給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后,血漿中甲狀腺激素的水平升高.據此推測,瘦素通過調節(jié)下丘腦分泌
 
,促使
 
分泌相關激素,進 而使甲狀腺激素的 分泌量增加,促進細胞的
 
.這說明,瘦素可通過調節(jié)其它激素的分泌,促進產熱,降低體脂含量.
(3 )綜上研究,瘦素對哺乳動物體重調節(jié)是通過
 
方式共同完成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質的敘述,不正確的是( 。
A、某些蛋白質的合成,可能需要硫元素
B、為營養(yǎng)不良患者輸入的全營養(yǎng)液,一定含有蛋白質成分
C、植物吸收的NH4+或NO3-,可作為合成自身氨基酸的原料
D、同一個體不同的體細胞,基因相同但合成的蛋白質可能不同

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