【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某DNA分子的復(fù)制過(guò)程圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.DNA分子在復(fù)制的時(shí)候先形成氫鍵然后再形成磷酸二酯鍵

B.該DNA分子中任意兩個(gè)不互補(bǔ)的堿基之和為堿基總數(shù)的50%

C.復(fù)制完成后，甲、乙分開的時(shí)期為有絲分裂后期

D.復(fù)制完成后，甲上的堿基總數(shù)可能不等于乙上的堿基總數(shù)

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為DNA復(fù)制的過(guò)程，是以DNA分子的兩條鏈分別為模板形成子代DNA分子的過(guò)程，酶①表示解旋酶；酶②表示DNA聚合酶。

A、DNA分子在復(fù)制時(shí)游離的脫氧核苷酸先與模板鏈上相應(yīng)堿基形成氫鍵，然后再通過(guò)DNA聚合酶的催化形成磷酸二酯鍵將脫氧核苷酸連接到已形成的核苷酸鏈片段上，A正確；

B、由于DNA分子兩條鏈之間嚴(yán)格的遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，所以雙鏈DNA分子中A=T，G=C，故該DNA分子中任意兩個(gè)不互補(bǔ)的堿基之和為堿基總數(shù)的50%，B正確；

C、復(fù)制完成后，形成的甲、乙兩個(gè)DNA在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期隨著著絲點(diǎn)的分裂而分開，C錯(cuò)誤；

D、DNA復(fù)制過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變，而基因突變包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換而導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變，所以DNA復(fù)制完成后，甲上的堿基總數(shù)可能不等于乙上的堿基總數(shù)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種遺傳病(分別受A/a、B/b基因控制）的相關(guān)系譜圖。I-3不攜帶乙病的致病基因，II- 2和II - 3是一對(duì)同卵雙胞胎女性，不考慮交叉互換和X、Y染色體同源區(qū)段遺傳，下列敘述正確的是

A.甲病為顯性遺傳病，且致病基因位于X染色體上

B.II-3和II-4生一個(gè)兩病均患孩子的概率可能為1/3

C.若II- 2表現(xiàn)兩病均患，則其一定發(fā)生了基因突變

D.女性群體中乙病致病基因的頻率低于男性群體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程都不需要消耗能量

B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能

C.ATP的合成減少會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸

D.篩管內(nèi)蔗糖水解前后，細(xì)胞質(zhì)的滲透壓大小不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過(guò)程，其中 N 表示葡萄糖，下列分析不合理的是

A.①②③④過(guò)程均需要酶催化才能正常進(jìn)行

B.成熟的紅細(xì)胞通過(guò)③④過(guò)程獲取能量

C.①過(guò)程的發(fā)生需要mRNA、tRNA、rRNA 共同參與完成

D.③過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，②過(guò)程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島 B 細(xì)胞是可興奮細(xì)胞，存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。其細(xì)胞外Ca2+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的 10000 倍， 細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的 30 倍。下圖為血糖濃度升高時(shí)，胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素的機(jī)制示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)據(jù)圖分析可知，葡萄糖通過(guò)_____方式進(jìn)入胰島 B 細(xì)胞，氧化分解后產(chǎn)生 ATP，此時(shí)的 ATP不僅可以作為能源物質(zhì)，還可以作為_____與“ATP 敏感的K+通道”蛋白上的識(shí)別位點(diǎn)結(jié)合，導(dǎo)致“ATP 敏感的K+通道”關(guān)閉，進(jìn)而觸發(fā)_________，使胰島 B 細(xì)胞興奮，此時(shí)膜外電位發(fā)生的變化為_____。胰島素釋放后，通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速_____，從而使血糖水平降低。

(2)在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)胰島素的分泌，像這樣，一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過(guò)來(lái)又作為_____調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式稱為_____。

(3)胰島素分泌不足，會(huì)引起糖尿病，糖尿病患者除血糖偏高外，還常出現(xiàn)多飲、多食、多尿和體重減少的現(xiàn)象，請(qǐng)分析出現(xiàn)多尿的原因：_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動(dòng)物）在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示．據(jù)表分析可知（ ）

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長(zhǎng)速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A．這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

B．第12年時(shí)，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C．該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第14年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍

D．用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長(zhǎng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中甲表示胰島B細(xì)胞

B.胰島素作用的結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌

C.當(dāng)胰島素分泌過(guò)多時(shí)，可抑制垂體的活動(dòng)

D.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某開紅花豌豆植株的一條染色體發(fā)生缺失且多了一條染色體，研究發(fā)現(xiàn)無(wú)正常染色體的花粉不育（ 無(wú)活性），在減數(shù)分裂時(shí)，三條染色體可以隨機(jī)兩兩聯(lián)會(huì)，剩余的一條隨機(jī)移向一極，基因B控制紅花，b控制白花。如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該變異可以通過(guò)該植物根尖分生區(qū)臨時(shí)裝片用光學(xué)顯微鏡觀察

B. 該植株減數(shù)分裂能產(chǎn)生BB、Bb、B、b四種配子且比例為1∶2∶2∶1

C. 該植株為父本，正常植株為母本，則雜交后代 2/5植株含缺失染色體

D. 如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是紅花∶白花＝35∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。下列敘述正確的是

A.若圖中甲為組成蛋白質(zhì)的氨基酸，②為R基，則①中的氨基和羧基至少有一個(gè)

B.若①、②為DNA的2條脫氧核苷酸鏈，則通過(guò)DNA聚合酶可將其連接為甲

C.若圖中甲為ATP，①為腺苷，則②含有2個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵

D.若①、②均為單糖，則植物體細(xì)胞中的甲可能為蔗糖

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