分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中:a是染色體、b是DNA、c是染色單體.
Ⅰ中沒(méi)有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能是有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;
Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程;
Ⅲ中沒(méi)有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且染色體數(shù)目為體細(xì)胞2倍,所以是有絲分裂后期;
Ⅳ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;
Ⅴ中沒(méi)有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.
圖2中,甲細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,且含同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;丙細(xì)胞排列在細(xì)胞赤道板上,沒(méi)有同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答 解:(1)圖甲中c柱最初沒(méi)有,后來(lái)又消失,所以其表示染色單體.
(2)據(jù)圖乙分析,A、C圖象分別為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,所以分別對(duì)應(yīng)圖甲中的Ⅲ、Ⅳ時(shí)期.A所示的細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以有4個(gè)染色體組,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是發(fā)生了基因突變或交叉互換.
(3)圖乙中B細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體,該細(xì)胞分裂發(fā)生的場(chǎng)所是睪丸或卵巢.
(4)圖甲表示的數(shù)量關(guān)系中,Ⅳ、Ⅴ時(shí)期同源染色體已分離,所以對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體.
(5)一個(gè)染色體組成為XXY且患色盲的兒子,其受精卵可能由Xb和XbY結(jié)合而成,也可能由XbXb和Y結(jié)合而成.該變異類型稱為染色體數(shù)目變異.前者是父親產(chǎn)生精子時(shí),在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體沒(méi)有分離,導(dǎo)致產(chǎn)生了異常的XbY精子;后者是母親產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí),在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后染色體沒(méi)有分離,導(dǎo)致產(chǎn)生了異常的XbXb卵細(xì)胞.
故答案為:
(1)染色單體
(2)Ⅲ、Ⅳ4 發(fā)生了基因突變或交叉互換
(3)次級(jí)精母細(xì)胞或極體 睪丸或卵巢
(4)Ⅳ、Ⅴ
(5)減數(shù)第一次分裂 染色體數(shù)目變異
點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.要注意,初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂,而初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂;次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂,而次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA數(shù)均與體細(xì)胞中相等.染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目?jī)杀兜臅r(shí)期是有絲分裂后期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的神經(jīng)細(xì)胞中含有控制酪氨酸酶合成的基因 | |
B. | 白化病實(shí)例說(shuō)明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 酪氨酸是基因表達(dá)的產(chǎn)物 | |
D. | 老年人頭發(fā)變白是由控制酪氨酸酶合成的基因異常引起的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整體性原理 | B. | 物種多樣性原理 | ||
C. | 協(xié)調(diào)與平衡原理 | D. | 物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群特征都是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值 | |
B. | 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響 | |
C. | 動(dòng)物的領(lǐng)域行為能導(dǎo)致均勻分布 | |
D. | 通常把種群分成生殖前期、生殖期和生殖后期三個(gè)年齡組 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷(解析版) 題型:選擇題
冬泳健身利于健康,人在冬泳過(guò)程中( )
A.胰島素在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中起主要作用
B.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
C.寒冷刺激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺(jué)
D.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
D.Ca2+、載體、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
囊性纖維病是編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR)的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)功能異常引起的一種遺傳病,如圖所示,患者支氣管中黏液增多,使肺功能?chē)?yán)重受損,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
B.體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)
C.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D.體現(xiàn)了氯離子在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的重要性
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