A. | 分裂間期的DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止的一個(gè)周期 | |
C. | 聯(lián)會(huì)后的非姐妹染色單體發(fā)生部分交換 | |
D. | 同源染色體分離非同源染色體自由組合 |
分析 1、細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂具有周期性;連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止為一個(gè)細(xì)胞周期,一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長(zhǎng)大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少),分裂期又可以分為前期、中期、后期、末期.
2、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的比較:
比較項(xiàng)目 | 有絲分裂 | 減數(shù)分裂 | |
染色體復(fù)制 | 間期 | 減I前的間期 | |
同源染色體的行為 | 聯(lián)會(huì)與四分體 | 無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒(méi)有交叉互換現(xiàn)象 | 出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象 |
分離與組合 | 也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | 出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
著絲點(diǎn)的 行為 | 中期位置 | 赤道板 | 減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板 |
斷裂 | 后期 | 減II后I期 |
解答 解:A、細(xì)胞在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,均進(jìn)行DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成,以為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,錯(cuò)誤;
B、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止為一個(gè)細(xì)胞周期,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生部分交叉互換,而有絲分裂過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)交叉互換的現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、同源染色體分離非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,在有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞周期、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、明確細(xì)胞周期的含義是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素 | B. | 抗利尿激素 | C. | 雌性激素 | D. | 生長(zhǎng)激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目的基因的核苷酸序列都是已知的 | |
B. | 接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個(gè)新物種 | |
C. | 可從人肝臟細(xì)胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因 | |
D. | 外源基因轉(zhuǎn)入哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核,經(jīng)細(xì)胞核移植等技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 最外圈-胡蘿卜素、橙黃色 | B. | 最外圈-葉黃素、黃色 | ||
C. | 最里圈-葉綠素a、藍(lán)綠色 | D. | 最里圈-葉綠素b、黃綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙 | B. | 甲、甲 | C. | 甲、丁 | D. | 丙、丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是( )
A.為了提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓,培養(yǎng)基中應(yīng)添加葡萄糖
B.培養(yǎng)液中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素會(huì)影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C.器官、組織的細(xì)胞在不離體的情況下必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因是相同的
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