【題目】玉米的高桿(H)對(duì)矮桿(h)為顯性.現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1 . 各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.a= ,b= ,c=
B.p=a時(shí),雜合體在F1中所占的比例為
C.p=b時(shí),親代群體可能只含有雜合體
D.p=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中雜合體比例為

【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)以上分析可知,a= ,b= ,c= ,A正確;

B、當(dāng)H的基因頻率為a時(shí),Hh與hh的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2a(1﹣a)=(1﹣a)2,解得a= ,則雜合體在F1中所占的比例為 ,B正確;

C、根據(jù)基因型頻率計(jì)算種群基因頻率的公式是:H=HH+ Hh,h=hh+ Hh,如果H和h的基因頻率相等,則HH和hh的基因型頻率相等,分析題圖可知,只有H的基因頻率為b時(shí)符合該條件,C正確;

D、由題圖可知,當(dāng)H的基因頻率為c時(shí),Hh與HH的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2c(1﹣c)=(c)2,解得c= ,F(xiàn)1的基因型及比例是:HH= ,hh,= ,Hh= ,子一代自交,子代中純合體比例為 ,D錯(cuò)誤.

故選:D.

1 分析題圖曲線可知,當(dāng)H的基因頻率為0時(shí),自由交配后代的個(gè)體都是hh,即親本基因型都是hh;當(dāng)H的基因頻率為1時(shí),自由交配后代的個(gè)體的基因型都是HH,即親本基因型只有HH;當(dāng)H的基因頻率為a時(shí),自由交配后代是Hh=hh;當(dāng)H的基因頻率為b時(shí),自由交配一代的基因型及比例是Hh= ,HH=hh= ;當(dāng)H的基因頻率為c時(shí),自由交配一代,后代HH=Hh;

2 哈迪﹣溫伯格定律的主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡;此時(shí)各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變:當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)(Aa)時(shí),設(shè)基因A的頻率為 p,基因a的頻率為q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.

3 當(dāng)H的基因頻率為a時(shí),Hh與hh的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2a(1﹣a)=(1﹣a)2,解得a= ;當(dāng)p=b時(shí),HH與hh的基因型頻率相等,Hh= ,根據(jù)遺傳平衡定律解得b= ;當(dāng)H的基因頻率為c時(shí),Hh與HH的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2c(1﹣c)=(c)2,解得c=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核最重要的功能是( )

A. 合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所 B. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場(chǎng)所

C. 分揀蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所 D. 貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為24條,基因型為AaBb,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)根據(jù)圖完成問(wèn)題:

(1)通過(guò)B過(guò)程獲得的單倍體幼苗高度不育的原因是____________,C處是指用秋水仙素處理,其原理是____________。通過(guò)C過(guò)程獲得的個(gè)體____________(填“可育”或“不可育”)。

(2)從基因組成上來(lái)看,與個(gè)體Ⅱ相比,個(gè)體Ⅰ的主要區(qū)別是____________。

(3)若要盡快獲得純種優(yōu)良(aaBB)的品種,則應(yīng)采用上圖中____________(用字母表示)過(guò)程進(jìn)行育種。

(4)個(gè)體Ⅰ的獲得途徑利用的遺傳學(xué)原理是____________,該培育過(guò)程優(yōu)點(diǎn)是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃的食物過(guò)咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué),渴覺(jué)的神經(jīng)中樞位于

A. 下丘腦 B. 大腦皮層

C. 口腔上皮細(xì)胞 D. 脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中神經(jīng)元 a、b 與痛覺(jué)傳入有關(guān),神經(jīng)元 c 能釋放腦啡肽,腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用.下列相關(guān)判斷不合理的是(  )

A.a 神經(jīng)元的遞質(zhì)釋放受a、c 兩個(gè)神經(jīng)元控制
B.乙酰膽堿會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制
C.腦啡肽的釋放會(huì)引起乙酰膽堿釋放量減少
D.a、c 神經(jīng)元均通過(guò)胞吐方式釋放遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問(wèn)題. 研究者對(duì)分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進(jìn)行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(如圖,圖中數(shù)字編號(hào)和字母代表不同鳴禽物種的種群).

(1)種群①內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異,體現(xiàn)的是多樣性,該多樣性的實(shí)質(zhì)是多樣性.
(2)在②③④⑤四個(gè)物種中,親緣關(guān)系最近的兩種
(3)該研究發(fā)現(xiàn),種群分布區(qū)域的擴(kuò)大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關(guān)鍵步驟之一,就⑥、⑦形成過(guò)程而言,種群X分布區(qū)域擴(kuò)大的意義是
(4)由種群X進(jìn)化成為⑥⑦兩個(gè)物種的歷程約為7百萬(wàn)年,⑥和⑦成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是 . 下列關(guān)于這一進(jìn)化歷程的敘述,正確的是(多選). A.X中的個(gè)體發(fā)生了可遺傳的突變
B.⑥⑦中每個(gè)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位
C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源
D.自然選擇的直接對(duì)象是種群X中不同的等位基因
E.不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中正確的是(  )

A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
D.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A,B,C為突觸.膝跳反射需要伸肌和屈肌共完成,即伸肌收縮而屈肌舒張.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 , 假如在2處剪斷傳出神經(jīng),若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng)(能、不能)稱為反射活動(dòng),主要原因是
(2)若刺激圖中①處,動(dòng)作為踢小腿,此時(shí)伸肌 , 屈肌(填“收縮”或“舒張”).圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 . (填字母)
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用.如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元 . (填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可以阻斷伸肌收縮,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
①實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體內(nèi)骨骼肌收縮的刺激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮.
②實(shí)驗(yàn)材料:略.
③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 . (填“收縮”或“不收縮”)
第二步:后將藥物置于(填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 . (填“收縮”或“不收縮”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷條件下,布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過(guò)程如圖(此時(shí)線粒體內(nèi)膜上[H]與O2正常結(jié)合形成水,但ATP合成受阻)。下列敘述正確的是()

A. 過(guò)程①④存在分級(jí)調(diào)節(jié)

B. 過(guò)程②中TRH分泌增多、TSH分泌減少

C. 在寒冷環(huán)境中,布氏田鼠血液中的胰高血糖素和腎上腺素都將增加

D. 該過(guò)程ATP合成受阻有助于布氏田鼠維持體溫穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案