下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比一定偏大的是(雙選)
A.用稀釋涂布平板法計(jì)算某土壤中微生物的數(shù)量
B.樣方法測(cè)種群密度時(shí)取的樣方面積不合適
C.標(biāo)志重捕時(shí)部分標(biāo)志物的脫落
D.計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時(shí),待培養(yǎng)液沉淀后再取沉淀物計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,正確的是
A.抗毒素是抗體的一種
B.抗體都能被蛋白酶水解
C.有的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
D.抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三第二次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述正確的是
A.具有細(xì)胞壁的都是植物細(xì)胞
B.膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分
C.葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中
D.細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三四月份區(qū)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表示豌豆雜交實(shí)驗(yàn),相關(guān)分析正確的是
組別 | 操作步驟1 | 操作步驟2 | 表型 |
一 | 純種高莖授粉到純種矮莖 | 播種F1種子,發(fā)育成F1植株 | F1全為高莖 |
二 | 組別一中F1種子與矮莖豌豆種子等量混合種植得植株,所有植株統(tǒng)稱為F1植株,結(jié)子為F2 | 播種F2種子,發(fā)育成F2植株 | ? |
A.由組別一可知高莖為顯性性狀
B.組別二中, F1植株都為高莖
C.F2植株基因型比例為1:1
D.F2植株表型為高莖:矮莖=3:5
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三四月份區(qū)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點(diǎn))。則下列選項(xiàng)中正確的是
A.甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、核糖體、核膜
B.甲:生長(zhǎng)素;乙:生長(zhǎng)激素;丙:都是由內(nèi)分泌腺合成與分泌
C.甲:肝糖原;乙:纖維素酶;丙:基本單位(單體)都是葡萄糖
D.甲:質(zhì)粒;乙:目的基因;丙:基本單位都是四種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述,正確的是
A.單克隆抗體的生產(chǎn)利用了細(xì)胞的全能性原理
B.泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌
C.植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌
D.用體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“甘藍(lán)—白菜”的成功,證明了甘藍(lán)與白菜之間不存在生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三3月能力測(cè)試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
破傷風(fēng)桿菌是一種嚴(yán)格厭氧菌,是引起破傷風(fēng)的病原菌。以下敘述正確的是
A.可以使用高壓蒸汽滅菌法對(duì)破傷風(fēng)抗血清進(jìn)行滅菌
B.經(jīng)處理后的破傷風(fēng)桿菌外毒素可制成破傷風(fēng)抗毒血清
C.使用相應(yīng)的抗生素可以治療因破傷風(fēng)桿菌引起的感染
D.若出現(xiàn)較大面積的表面?zhèn)谛枳⑸湟呙鐏眍A(yù)防破傷風(fēng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為舞蹈癥家系圖,若圖中7和10婚配,這對(duì)夫婦生一個(gè)患舞蹈癥孩子概率為( )
A.5/6 B.3/4 C.1/2 D.1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季酷暑時(shí)分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)該多飲用
A.淡鹽開水 B. 牛奶 C. 純凈水 D. 果汁
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